Перейти к содержанию

Поиск сообщества

Показаны результаты для тегов '13 апреля 1922 г.'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип контента


Форумы

  • Библиотека Петър Дънов
    • Беседы в хронологическом порядке 1898-1944
    • Томчета с беседи
  • Книги с текстами Учителя и выдержками из Слова Учителя
    • Учитель
    • Учитель говорит
    • Новая Ева. О миссии женщины-матери
    • Здоровье и болезни
    • Интуиция – голос души
    • Источник Добра
    • Священные мысли Учителя
    • Маленькая книга о здоровье
    • Ученик. Путь к освобождению
    • Ключ и лучи жизни
    • Наука и воспитание
    • Познай себя -- часть 1. Разделы: «Тело. Голова»
    • Познай себя -- часть 2. Раздел: «Лицо»
    • Познай себя -- часть 3. Разделы: «Организм. Рука»
    • Разумная жизнь
    • Жизнь во имя ЕдиногоЦелого
    • Принципы и законы
  • Книги с беседами
    • Новое человечество
    • Рождение и другие беседы 1915-1917 гг.
    • Се человек
    • Три жизни
    • Великая мать, том I
    • Великая мать, том II
    • Да возлюбишь Господа
    • Дух и плоть
    • Соль
    • Братья и сёстры Христа
  • Изгрев Белого Братства поет и играет, учится и живет
    • Том 1
  • Сведения об источниках текстов с переводами на русский язык
    • Сведения об источниках переводов
  • Сведения о библиотеках c информацией на болгарском языке
    • Сведения о библиотеках с информацией на болгарском языке
  • Видеофильмы, концерты, аудиозаписи
    • Видеофильм "Жизнь есть притча"
    • Видеофильм "По Пути Света"
    • Концерты
    • Упражнения
    • Аудиозаписи
  • Молитвы и формулы
    • Молитвы и формулы на болгарском языке
    • Молитвы и Формулы из книги "Беинса Дуно. Путь Ученика"
  • Паневритмия
    • Книги, видеофильмы
  • Последователи Учителя
    • Беседы Учителя в редакции Влада Пашова
    • Златев К.А. "Личность и учение Петра Дынова"
    • Влад Пашов. Жизнь после смерти физического тела
  • Перечень ссылок на сайты

Поиск результатов в...

Поиск результатов, которые...


Дата создания

  • Начало

    Конец


Дата обновления

  • Начало

    Конец


Фильтр по количеству...

Регистрация

  • Начало

    Конец


Группа


AIM


MSN


Website URL


ICQ


Yahoo


Jabber


Skype


Location


Interests

Найдено: 3 результата

  1. ПРИРОДНЫЕ МЕТОДЫ 13 апреля 1922 г. Когда росток прорастает из семени, он еще хрупкий, нежный. Чтобы его закалить, сделать его стойким, гибким и пригодным к жизни, природа подвергает его действию ветров и бурь, которые раскачивают молодое растение, перемещая воздух вокруг него. То, что делают воздушные течения для укрепления растения, человеческий ум делает для роста и развития духовного тела человека. Здесь, в Школе, вас подвергнут действию разных течений и ветров в различных направлениях. Это неизбежный закон. Кто боится ветра и течений, тот не понимает закона. Вы будете подвергнуты действию различных ветров, теплых и холодных, и в различных направлениях. Иногда ветры приносят благотворный дождь, а иногда град, снег и пр. Все, что происходит в природе, происходит и в вас. Вы должны это знать. Если между природой и вами нет определенного соотношения, вы не на правильном пути. Если вам проповедуется учение без трудностей, без ветра, дождя, града, – это не Божественное учение, это не учение Белого Братства. Это принципы, которые вы должны держать в своем уме и испытать их. Если сомневаетесь, проверьте их на опыте, и уверитесь в их истинности. Вы будете изучать положительную науку и законы, которые не имеют ничего общего с законами преходящей науки. В положительной науке нет никаких исключений, там все точно и определенно. Говоря «точно и определенно», я не имею в виду, что вещи ограничены. В Божественной науке, то есть в положительной, абсолютной науке есть два противоположных положения: безграничное и ограниченное. Безграничное включает в себя ограниченное, и ограниченное включает в себя безграничное. Однако проявляться может только безграничное, а не ограниченное. Только сильный может проявляться, а не слабый. Только сильный свет может проявляться, а не слабый. Следовательно, вы должны быть сильными людьми, а не слабодушными. Вы должны быть способными, одаренными людьми, а не посредственными, неспособными. Слабый должен упражняться, чтобы стать сильным. Бездарный должен трудиться, чтобы развить в себе одаренность, развить свой талант. Неспособный должен работать, чтобы стать способным. От вас требуются усилия, труд и работа, нечего опускать руки. Итак, вложите в свой ум мысль быть сильными. Быть сильным не значит насиловать себя, это значит возвыситься. У кого есть сила возвысить себя, у того будет сила и чтобы возвысить своего ближнего. Это законы Белого Братства. Как поступаете по отношению к себе, так поступайте и по отношению к другим. Вы можете говорить приятно, сладко, – это ничего не значит. Если вы насилуете себя, сладкие слова ничего не приносят. Когда человек поднимается над самим собой, он одновременно поднимается и над обычной моралью. На него не влияют мнения обычных людей, самозванных пророков, он сам изучает вещи, сам добирается до истины. Многие люди читают Евангелие, цитируют слова Христа, но некоторые осмеливаются их искажать. Они с большой уверенностью говорят о вещах, о которых мало знают. Откуда они получили эти сведения? Слышали ли они, что говорил Христос? Они скажут, что прямо ничего не слышали, но им передано апостолами. Помните: есть доказательства того, что писал Христос. Есть архив, в котором хранится великая, священная книга со словами и притчами Христа, записанными золотыми буквами. Все посвященные ученики Божественной Школы читают Великое Евангелие, которое Христос проповедовал. Все беседы Христа записаны в этой великой книге, зафиксировано каждое Его слово, как сейчас воспроизводится каждое слово, произнесенное перед микрофоном. Сколько слов, сколько притч записано на листах этой книги! Современные люди не подозревают о ее существовании. Итак, первое, что написано в этом Евангелии: «Будьте сильными, потому что в вас живет Бог». Таков закон. Вы припомните слова Апостола Павла, что когда человек слаб, тогда он силен, и наоборот, когда он силен, тогда именно он слаб. Знаете ли вы, что хотел этим сказать Павел? Когда я мыслю как человек, я слаб, но Бог, Который живет во мне, делает меня сильным. Когда я силен, я сознаю, что Бог живет во мне. Когда я говорю, что Бог живет во мне, этого вы тоже не понимаете. Вы еще не проявлены, как будет Бог в вас жить? В Писании сказано: «Вы – храм Божий». Что есть храм Божий? – Душа, а душа – это нечто великое. Сейчас мы строим маленькие храмики, до которых душа уменьшается. Вечное, безграничное так уменьшается, чтобы войти в малый храм любви. Поскольку душа знает закон, она может быть ограниченной и безграничной в одно и то же время. Как легко Богу быть безграничным, так же легко стать, ради нас, ограниченным и конечным. Когда говорят, что некое существо конечно, я понимаю, что величие, интеллигентность и Любовь Бога столь велики, что Он уменьшается до этого малого существа, чтобы испытать его радости и скорби, чтобы его возвысить, чтобы оно поняло все Его величие. Это самое великое и самое чудное в Боге. Я проповедую вам этого Бога, который может сойти до вашего уровня, отсюда вас возвысить и сделать вас как Он Сам. Будьте сильны, как Он, чтобы помять жизнь других существ и их возвысить, – вот учение, которое Христос проповедовал. Оставьте вашу нынешнюю мораль и примите новые принципы. Вложите их в свою душу, работайте с ними, чтобы почувствовать себя сильными и мощными, способными все претерпеть. Только тот может претерпеть, кто имеет терпение. Ученик должен быть терпелив. Что означает терпение? Кто-то думает, что если удерживает свой гнев, он терпелив. Удерживать гнев – это не терпение, а мучение. Терпеливый не мучается. Он внутренне богат и готов в любой момент выплачивать свои долги. Он имеет внутреннюю силу, которая дает ему возможность выносить все с радостью. Вы скажете, что терпеливый человек молчалив. Но не каждый, кто молчит, терпелив. Иной молчит перед кредиторами, потому что не готов платить свои долги или не хочет платить, а не потому что терпелив. Он мучается, а не терпит. В Школе мучение исключается. Пока вы вне Школы, можете мучиться, но когда приходите в Школу, – терпите, будьте радостны и веселы и выносите все, что с вами случается, сознательно и с Любовью. Терпение легко испытывается посредством кредиторов. Приходит кто-то и говорит, что вы ему нечто должны. Если вы говорите, что он вас обижает, что ничего ему не должны, вы не терпеливы. Терпеливый не возражает и не оправдывается. Он вынимает кошелек и платит все, что должен, вместе с процентами. Кто-то требует от вас объяснения, почему его обидели. Если вы терпеливы, вы и в этом случае откроете кошелек и заплатите. Пока не удовлетворите своих кредиторов, кошелек будет открытым. Ученик должен быть готов платить. Только таким образом он разрешит задачи своей жизни. В этом заключается Христово учение. Если бы христиане были готовы выплатить свои долги терпеливо и с Любовью, мир был бы уже исправлен. Сейчас большинство христиан занимается вопросом, спасены ли они. По мне, вопрос о спасении не должен вставать. Человек спасен уже когда исходит от Бога, именно поэтому Бог посылает его на землю. Будучи спасенным, человек приходит учиться и служить Богу, исполнять Его волю. Как узнать, что человек спасен? Через Любовь, которую Бог ему направляет. Христос – проявление этой Любви. Когда мать начинает кормить ребенка? – Когда родит его. В материнской утробе ребенок находится в эмбриональном состоянии. Пока человек находится в эмбриональном состоянии, он не знает Любви, а когда он рождается, Бог направляет ему Свою Любовь. Нерожденным пища поступает в готовом виде, новорожденных кормят молоком, а выросших – твердой пищей. Чем больше человек растет, тем больше благ его ожидает. Значит, будучи учениками, радуйтесь Божьей Любви, которая проявляется по отношению к вам. Это самое великое состояние, которое Бог соизволяет проявить, как великий Отец ученика, и говорит: «Сынок, возьми книжку и иди в школу». Вселенная со всеми ее солнцами и планетами представляет собой предметное учение. Изучая ее, вы обойдете, как экскурсанты, все звезды, солнца и планеты, и по пути вы будете встречаться друг с другом. Через сколько лет встретитесь, зависит от интенсивности вашей мысли, от скорости вашего поезда. Можете встретиться через тысячи и миллионы лет, а можете и через часы. Но чем быстрее вы движетесь, тем меньше вещей увидите. Вы пройдете через планеты и скажете, что ничего не увидели. Если движетесь медленнее, будете останавливаться на каждой планете и солнце и изучать их. Тогда вы увидите, что в межпланетном пространстве есть целые миры, о существовании которых современные ученые не подозревают. Эти миры невозможно увидеть в нынешние телескопы. Это состояния, через которые проходит человек как душа. Когда Эйнштейн говорит о времени и пространстве, он имеет в виду состояния, через которые могут проходить дух и душа. Вернемся к вопросу о силе. Вложите в свой ум мысль быть сильными. Существуют законы, методы и правила обретения силы. Будьте внимательны к использованию своей силы, смотрите, для возвышения ли ее используете или для падения. Человек падает, когда насилует себя. Следовательно, если вы себя насилуете, вам дастся сила как обыкновенному человеку, если возвыситесь, будет вам дана Божественная сила. Только Божья Любовь в состоянии уберечь силу, которая дана для вашего возвышения. В этом смысле сильный человек – тот, кто использует силу для своего возвышения и для возвышения своих ближних, слабый человек – тот, кто использует силу для насилия над ближними и над собой. Страшно, когда человек сам себя насилует. Как бы ни была мала ваша сила, применяйте ее для роста, как пшеничное зерно, помещенное в хорошие условия, растет и дает изобильный плод. Сказано в Писании: «Будьте совершенны, как совершен Отец ваш небесный». Может ли малое быть как великое? В обыкновенной математике это невозможно, но в духовной или Божественной математике часть равна целому, а целое – части. Это противоречие для обыкновенной математики, но не для живой, Божественной математики, в которой отношения не механические, а органические. Значит, слабый будет сильным, а сильный – слабым. Вот что подразумевает мысль, что часть равна целому, а целое – части. Когда слабый человек становится сильным? – Когда живет по Божьим законам. И наоборот, если сильный живет по человеческим законам, непременно ослабнет. Итак, будьте сильны, как силен Бог. Сила – это качество Божьего Духа. (Читаются сочинения на тему «Предназначение пяти чувств».) Тема к следующему разу – «Предназначение воды». (Тайная молитва.)
  2. ПРИРОДНЫЕ МЕТОДЫ 7-я школьная лекция общего оккультного класса, 13 апреля 1922 г., четверг, 7ч. 30 мин. вечера, София. Т.м. Когда росток прорастает из семени, он еще хрупкий, нежный. Чтобы его закалить, сделать его стойким, гибким и пригодным к жизни, природа подвергает его действию ветров и бурь, которые раскачивают молодое растение, перемещая воздух вокруг него. То, что делают воздушные течения для укрепления растения, человеческий ум делает для роста и развития духовного тела человека. Здесь, в Школе вас подвергнут действию разных течений и ветров в различных направлениях. Это неизбежный закон. Кто боится ветра и течений, тот не понимает закона. Вы будете подвергнуты действию различных ветров, теплых и холодных, и в различных направлениях. Иногда ветры приносят благотворный дождь, а иногда град, снег и пр. Все, что происходит в природе, происходит и в вас. Вы должны это знать. Если между природой и вами нет определенного соотношения, вы не на правильном пути. Если вам проповедуется учение без трудностей, без ветра, дождя, града, – это не Божественное учение, это не учение Белого Братства. Это принципы, которые вы должны держать в своем уме и испытать их. Если сомневаетесь, проверьте их на опыте и уверитесь в их истинности. Вы будете изучать положительную науку и законы, которые не имеют ничего общего с законами преходящей науки. В положительной науке нет никаких исключений, там все точно и определенно. Говоря "точно и определенно", я не имею в виду, что вещи ограничены. В Божественной науке, то есть в положительной, абсолютной науке есть два противоположных положения: безграничное и ограниченное. Безграничное включает в себя ограниченное, и ограниченное включает в себя безграничное. Однако проявляться может только безграничное, а не ограниченное. Только сильный может проявляться, а не слабый. Только сильный свет может проявляться, а не слабый. Следовательно, вы должны быть сильными людьми, а не слабодушными. Вы должны быть способными, одаренными людьми, а не посредственными, неспособными. Слабый должен упражняться, чтобы стать сильным. Бездарный должен трудиться, чтобы развить в себе одаренность, развить свой талант. Неспособный должен работать, чтобы стать способным. От вас требуются усилия, труд и работа, нечего опускать руки. Итак, вложите в свой ум мысль быть сильными. Быть сильным не значит насиловать себя, это значит возвыситься. У кого есть сила возвысить себя, у того будет сила и чтобы возвысить своего ближнего. Это законы Белого Братства. Как поступаете по отношению к себе, так поступайте и по отношению к другим. Вы можете говорить приятно, сладко, - это ничего не значит. Если вы насилуете себя, сладкие слова ничего не приносят. Когда человек поднимается над самим собой, он одновременно поднимается и над обычной моралью. На него не влияют мнения обычных людей, самозванных пророков, он сам изучает вещи, сам добирается до истины. Многие люди читают Евангелие, цитируют слова Христа, но некоторые осмеливаются их искажать. Они с большой уверенностью говорят о вещах, о которых мало знают. Откуда они получили эти сведения? Слышали ли они, что говорил Христос? Они скажут, что прямо ничего не слышали, но им передано апостолами. Помните: есть доказательства того, что писал Христос. Есть архив, в котором хранится великая, священная книга со словами и притчами Христа, записанными золотыми буквами. Все посвященные ученики Божественной Школы читают Великое Евангелие, которое Христос проповедовал. Все беседы Христа напечатаны в этой великой книге, зафиксировано каждое Его слово, как сейчас воспроизводится каждое слово, произнесенное перед микрофоном. Сколько слов, сколько притч напечатано на листах этой книги! Современные люди не подозревают о ее существовании. Итак, первое, что написано в этом Евангелии: "Будьте сильными, потому что в вас живет Бог". Таков закон. Вы припомните слова Апостола Павла, что когда человек слаб, тогда он силен, и наоборот, когда он силен, тогда именно он слаб. Знаете ли вы, что хотел этим сказать Павел? Когда я мыслю как человек, я слаб, но Бог, Который живет во мне, делает меня сильным. Когда я силен, я сознаю, что Бог живет во мне. Когда я говорю, что Бог живет во мне, этого вы тоже не понимаете. Вы еще не проявлены, как будет Бог в вас жить? В Писании сказано: "Вы – храм Божий". Что есть храм Божий? – Душа, а душа – это нечто великое. Сейчас мы строим маленькие храмики, до которых душа уменьшается. Вечное, безграничное, так уменьшается, чтобы войти в малый храм любви. Поскольку душа знает закон, она может быть ограниченной и безграничной в одно и то же время. Как легко Богу быть безграничным, так же легко стать, ради нас, ограниченным и конечным. Когда говорят, что некое существо конечно, я понимаю, что величие, интеллигентность и Любовь Бога столь велики, что Он уменьшается до этого малого существа, чтобы испытать его радости и скорби, чтобы его возвысить, чтобы оно поняло все Его величие. Это самое великое и самое чудное в Боге. Я проповедую вам этого Бога, который может сойти до вашего уровня, отсюда вас возвысить и сделать вас как Он Сам. Будьте сильны, как Он, чтобы понять жизнь других существ и их возвысить, - вот учение, которое Христос проповедовал. Оставьте вашу нынешнюю мораль и примите новые принципы. Вложите их в свою душу, работайте с ними, чтобы почувствовать себя сильными и мощными, способными все претерпеть. Только тот может претерпеть, кто имеет терпение. Ученик должен быть терпелив. Что означает терпение? Кто-то думает, что если удерживает свой гнев, он терпелив. Удерживать гнев – это не терпение, а мучение. Терпеливый не мучается. Он внутренне богат и готов в любой момент выплачивать свои долги. Он имеет внутреннюю силу, которая дает ему возможность выносить все с радостью. Вы скажете, что терпеливый человек молчалив. Но не каждый, кто молчит, терпелив. Иной молчит перед кредиторами, потому что не готов платить свои долги или не хочет платить, а не потому что терпелив. Он мучается, а не терпит. В Школе мучение исключается. Пока вы вне Школы, можете мучиться, но когда приходите в Школу, - терпите, будьте радостны и веселы и выносите все, что с вами случается, сознательно и с Любовью. Терпение легко испытывается посредством кредиторов. Приходит кто-то и говорит, что вы ему нечто должны. Если вы говорите, что он вас обижает, что ничего ему не должны, вы не терпеливы. Терпеливый не возражает и не оправдывается. Он вынимает кошелек и платит все, что должен, вместе с процентами. Кто-то требует от вас объяснения, почему его обидели. Если вы терпеливы, вы и в этом случае откроете кошелек и заплатите. Пока не удовлетворите своих кредиторов, кошелек будет открытым. Ученик должен быть готов платить. Только таким образом он разрешит задачи своей жизни. В этом заключается Христово учение. Если бы христиане были готовы выплатить свои долги терпеливо и с Любовью, мир был бы уже исправлен. Сейчас большинство христиан занимается вопросом, спасены ли они. По мне, вопрос о спасении не должен вставать. Человек спасен уже когда исходит от Бога, именно поэтому Бог посылает его на землю. Будучи спасенным, человек приходит учиться и служить Богу, исполнять Его волю. Как узнать, что человек спасен? Через Любовь, которую Бог ему направляет. Христос - проявление этой Любви. Когда мать начинает кормить ребенка? – Когда родит его. В материнской утробе ребенок находится в эмбриональном состоянии. Пока человек находится в эмбриональном состоянии, он не знает Любви, а когда он рождается, Бог направляет ему Свою Любовь. Не рожденным пища поступает в готовом виде, новорожденных кормят молоком, а выросших – твердой пищей. Чем больше человек растет, тем больше благ его ожидает. Значит, будучи учениками, радуйтесь Божьей Любви, которая проявляется по отношению к вам. Это самое великое состояние, которое Бог соизволяет проявить, как великий Отец ученика, и говорит: "Сынок, возьми книжку и иди в школу". Вселенная со всеми ее солнцами и планетами представляет собой предметное учение. Изучая ее, вы обойдете, как экскурсанты, все звезды, солнца и планеты, и по пути вы будете встречаться друг с другом. Через сколько лет встретитесь, зависит от интенсивности вашей мысли, от скорости вашего поезда. Можете встретиться через тысячи и миллионы лет, а можете и через часы. Но чем быстрее вы движетесь, тем меньше вещей увидите. Вы пройдете через планеты и скажете, что ничего не увидели. Если движетесь медленнее, будете останавливаться на каждой планете и солнце и изучать их. Тогда вы увидите, что в межпланетном пространстве есть целые миры, о существовании которых современные ученые не подозревают. Эти миры невозможно увидеть в нынешние телескопы. Это состояния, через которые проходит человек как душа. Когда Эйнштейн говорит о времени и пространстве, он имеет в виду состояния, через которые могут проходить дух и душа. Вернемся к вопросу о силе. Вложите в свой ум мысль быть сильными. Существуют законы, методы и правила обретения силы. Будьте внимательны к использованию своей силы, смотрите, для возвышения ли ее используете, или для падения. Человек падает, когда насилует себя. Следовательно, если вы себя насилуете, вам дастся сила как обыкновенному человеку, если возвыситесь, будет вам дана Божественная сила. Только Божья Любовь в состоянии уберечь силу, которая дана для вашего возвышения. В этом смысле сильный человек – тот, кто использует силу для своего возвышения и для возвышения своих ближних, слабый человек – тот, кто использует силу для насилия над ближними и над собой. Страшно, когда человек сам себя насилует. Как бы ни была мала ваша сила, применяйте ее для роста, как пшеничное зерно, помещенное в хорошие условия, растет и дает изобильный плод. Сказано в Писании: "Будьте совершенны, как совершен Отец ваш небесный." Может ли малое быть как великое? В обыкновенной математике это невозможно, но в духовной или Божественной математике часть равна целому, а целое – части. Это противоречие для обыкновенной математики, но не для живой, Божественной математики, в которой отношения не механические, а органические. Значит, слабый будет сильным, а сильный – слабым. Вот что подразумевает мысль, что часть равна целому, а целое – части. Когда слабый человек становится сильным? – Когда живет по Божьим законам. И наоборот, если сильный живет по человеческим законам, непременно ослабнет. Итак, будьте сильны, как силен Бог. Сила – это качество Божьего Духа. (Читаются сочинения на тему "Предназначение пяти чувств".) Тема к следующему разу – предназначение воды. (Тайная молитва) Перевод М Папуша Природные методы Природни методи
  3. Ани

    1922_03_02 Методы природы

    МЕТОДЫ ПРИРОДЫ 7-я школьная лекция общего оккультного класса, 13 апреля 1922 г., четверг, Ст. София. (Размышление) Сегодня я буду говорить о методах природы. В каждом деле человек должен пользоваться теми методами, которыми пользуется природа. Ученики Божественного учения должны изучать эти методы. Ученик, который вошел в это учение и у которого пробудилось сознание, не может оправдываться, что не знает, не понимает, не имеет времени и пр. Если и дети в первом классе школы знают свою программу, насколько больше современные люди должны знать программу своей жизни. Но кого ни спросите сегодня, какова его программа в жизни, почему пришел на землю, - он только пожмет плечами и скажет, что не знает. Природа разделила время человеческой жизни следующим образом: время для отдыха, в который входит сон, время для еды и время для работы. Это три естественных положения. Сам по себе сон может быть приятным или неприятным, здоровым, спокойным или неспокойным. Так же и в еде: может быть ты поел хорошо, а может быть и нехорошо. Благодаря правильной еде ты приобретаешь силы, а при неправильной еде - ничего не приобретаешь. Так же и в работе. Сон относится к физико-астральной жизни человека, еда – к физической жизни, а работа – к умственной. Сон необходим для настройки человеческих энергий. Благодаря сну возмещается потерянная энергия, а также очищается тело. Приобретенные во сне энергии задействуются в еде, а в работе используются уже энергии, полученные от еды. Когда человек отправляется спать, ему должно быть приятно, что на несколько часов он входит в другой мир. Тогда сознание его переходит из одного состояния в другое. Если бы у вас было сознание адепта или святого, сон был бы приятным развлечением, приятным отдыхом для вас. Многие ложатся спать с полным желудком, поев трудно перевариваемой пищи, и часами не могут заснуть, поворачиваются то на один бок, то на другой, вcтают, ложатся, вздыхают, охают, и еле засыпают после полуночи. Причиной этого может быть и нечистый воздух, но главное, что делает сон беспокойным, - это непереваренная пища в желудке. Вы скажете, что это не так важно. Но ученик должен начинать с малых дел, потому что они важнее всего. Как ученики, соблюдайте следующие правила в жизни: Утром ешьте после восхода солнца, а вечером – до захода солнца. Возьмите пример с птиц, только не с ночных птиц и животных, которые выходят после захода солнца и ищут себе пищу, а, когда солнце восходит, скрываются в дуплах и норах. Кто хочет жить естественной жизнью, сообразно законам природы, тот должен следовать этим правилам. Это правила для ученика. По вопросам питания высказывались разные авторы, но меру задает самый главный автор – великая природа. Спрашивают, сколько раз в день нужно есть. Существует несколько взглядов. Одни полагают, что за 24 часа человек должен есть один раз, другие – что два, в обед и вечером, третьи – три раза, утром, в обед и вечером. А некоторые считают, что нужно есть четыре раза в день. Главное правило в отношении еды – никогда не есть в дурном настроении. Притом есть нужно только тогда, когда ты голоден. Здоровое питание – есть, когда ты хорошо расположен, и получать от еды удовольствие. Ап. Павел говорит: "Ешьте, пейте и благодарите". А я говорю: люби пищу и ешь с любовью, чтобы разумно использовать энергию. Пища состоит из живых частиц, носителей энергии. Если ты принимаешь их с любовью, они обновляют организм. Однако если пища принимается без расположения, в организме образуются различные течения, которые вносят определенную дисгармонию и вызывают утечку энергии. Абсолютно запрещено человеку гневаться при еде. Это – закон природы. Разумный человек соблюдает это правило. Христос выразил этот закон в следующем стихе: "Я – хлеб живой, сошедший с небес, и кто Меня ест, имеет в себе жизнь". Следовательно, если живой хлеб у тебя на столе, имеешь ли ты право гневаться? Кто преступает это правило, того исключают из Школы. Когда садишься есть, ум и сердце должны быть открыты. Ешь с расположением и, как сознательный ученик, благодари Бога, что пришел по благодати в великую Школу жизни. Вот понимание! Только таким образом вы можете стать более благородными. Если вы не примените это правило к себе, вы не сможете применить его и при воспитании детей. Еда – великая, благородная работа, которую нужно совершать по всем правилам. Никакой спешки при еде! Ешь не торопясь, 15-20 минут, не спеши. Одна из причин неудач в жизни современных людей состоит в спешке при еде. Спрашивают также, сколько пищи должен принимать человек. Математически определено, сколько пищи нужно каждому человеку. Значит, ученик должен знать, сколько есть, чтобы наесться – ни капли больше или меньше. Ученику абсолютно не позволяется переедать. Когда почувствуете, что еда наиболее приятна, нужно остановиться. Если остановиться на самом сладком куске, в организме собирается восходящая, творческая энергия, которая созидает, расширяет и возвышает человека. Что бы ни начал, все у него получается. Теперь вернемся к работе как одному из методов природы. Мы различаем три вида работы, которые относятся к жизни ученика: физическую, духовную и умственную. Ученик не может делать различий в работе. Для него физическая, умственная и духовная работа должны быть одинаково важными, священными. Физическая работа – это метод, посредством которого воспринимаются энергии земли. При обработке земли происходит обмен между телом и энергиями земли. Эти энергии воспринимаются ногами. Поэтому, когда человек работает физически, поры ног у него должны быть открыты, чтобы энергии могли правильно циркулировать по телу. В духовной работе затрагиваются чувства, поэтому сердце должно быть открыто, чтобы принять энергии духовного мира. В умственной работе должен быть открыт ум, то есть мозг должен быть в восприимчивом состоянии. От всех учеников требуется правильное отношение к работе. Это относится главным образом к тем, у кого есть желание работать. Каждый должен сам, по любви, взять на себя исполнение какой-то работы. Если начинаешь какую-то работу, даешь обещание ее выполнить, – выполни. Будь верен своему обещанию. Ты не имеешь права лгать ни себе, ни другим. Если вы не примените эти правила, вы не можете быть учениками Нового учения. Что касается еды – ешьте по правилам, в работе также соблюдайте все правила. Кто нарушит эти правила, не может быть учеником. Кто захотел быть учеником и обещал работать, тот отвечает перед Богом за обязанности, которые на себя принял. В Писании говорится: Бог – огонь, сжигающий все. Если ты обещал исполнять Божью волю, а после этого делаешь, что хочешь, тогда Бог проявляется как такой огонь. Вы свободны принимать или не принимать определенные обязанности и работать в Новом учении. Только посредством Любви вы можете воспринять Божественное учение и применять его. Если примените, вы получите пользу, и в будущем эта Любовь будет руководить вами во всем. Нужно питаться с Любовью, чувствовать и мыслить с Любовью. Допустим, вас позвали на обед, подносят вам вкусно приготовленную еду, вы едите с большим аппетитом и довольны. Но через час начинаются боли в желудке, образуются газы, колики. Вам приходится освобождаться от этой пищи. Оказывается, что пища не была свежей, из-за чего в желудке возникает брожение. Так же человек принимает пищу и в духовном, и в умственном мире, и это может принести расстройство в его чувства и мысли. На вид все прекрасно, приятно, а последствия показывают, что там был некий чуждый, нечистый элемент. Уместна ли такая еда? – Нет, это напрасная трата энергии. Принимая здоровую физическую пищу, человек должен чувствовать легкость в желудке; принимая здоровую духовную пищу, нужно чувствовать легкость в сердце; принимая здоровые мысли, чувствовать легкость в уме. Когда ученик проведет некоторое время в Школе, где изучаются законы разумной природы, его подвергают испытанию, чтобы посмотреть, как он понимает и применяет эти законы. Он встретится со многими трудностями, но если он понимает смысл испытаний, то сможет с ними справиться. Кто-то спросит: "Зачем нам трудности? Полезно ли ученику страдать, мучиться?" Страдания без идеи бессмысленны. Если своими страданиями ты кому-то помог, - эти страдания имеют смысл. Все в жизни должно быть разумно обусловлено. Следовательно, все явления в жизни и в разумной природе имеют глубокий смысл. Читая Евангелие, вы видите, что Христос рассказывал по различным поводам соответствующие случаю притчи. Например, притчу о сеятеле Христос рассказывал земледельцам, дав в ней наилучший метод сеяния семян в физическом, духовном и умственном мире, и объяснив условия, при которых семя может дать наилучший и изобильный урожай. Рыбакам Он говорил о том, что относится к их жизни и опыту. В притче об угощении Христос имел в виду различные категории людей и через них объяснял принципы жизни. В притче говорится, что один из приглашенных на угощение купил поле и отказался придти, другой купил волов и пошел их испытывать, третий женился и не отозвался на приглашение. Поле символизирует человеческое тело, которое сначала работает, а потом отдыхает. Волы – это работники, которых нужно кормить. Женитьба означает внутреннюю сторону работы. Христос говорил Своим слушателям символами, образным языком. Он внес новую точку зрения в понимание жизни. Вот почему, когда вы изучаете Евангелие, нужно проникать во внутренний смысл и раскрывать символы. Только таким образом приобретенное знание вас подбодрит, освежит вас, и вы легко избавитесь от дурного расположения, физического и душевного. Слушая, как говорится о новом, вы легко ободряетесь и хотите работать в этом направлении, но, натолкнувшись на свое старое понимание, начинаете говорить, что для этого еще не пришло время. Если вы стары, - скажете, что это для молодых. Если молоды, - скажете, что вам нужно еще пожить. И тогда вы приходите к такому положению, когда все отрекаются от обязанностей по отношению к своей душе, как в притче об угощении. Без соблюдения элементарных правил вы не можете ожидать никаких достижений. Если у вас есть небольшие приобретения, радуйтесь и им, потому что сказано: "Верный в малом и во многом верен". Преступив одно из малых правил, вы говорите: "Это небольшая ошибка, есть ошибки гораздо больше". Если вы не можете исполнить малые правила относительно сна, питания и работы, как применили бы вы законы веры, надежды и Любви? Христос говорит: "Отец Мой работает, и Я работаю". Если Христос работает, сколь больше должен работать ученик! Если он исполняет правила разумной жизни, Бог его благословит. Если он ими пренебрегает, живая природа его наказывает. Не так ли поступает и мать? О6на посылает ребенка выполнить определенную работу, но он может заиграться и забыть данное ему поручение. За непослушание мать его наказывает. А современные люди делают ошибки и не хотят иметь наказаний. Все хотят избежать страданий, но чем больше стараются их избежать, тем больше страдают. Авторитет матери руководит ребенком, природа устанавливает свои законы, а над всем, на первом месте – Бог. Признать Бога выше всего в мире значит исключить всякую критику. Не позволено ученику критиковать разумное, иметь по поводу него особое мнение. Есть только один разумный способ исполнения Божьей воли. Спишь ли, ешь ли, работаешь ли – все делай разумно. На левом ли, или на правом боку спишь, – спи тихо и спокойно. Как лег, так и проснись утром. Предпочтительно спать на правой стороне, это лучше для здоровья. Нехорошо спать на спине, и уж совсем нехорошо - на животе. Привыкать спать хорошо и спокойно значит воспитывать волю. Все должны начинать с воспитания воли – и молодые, и старые. Закон один и тот же и на земле, и на том свете. Если человек понял сон, еду и работу на земле, и там будет пользоваться ими сознательно. Разумный человек имеет пробужденное сознание; он не спит, а отдыхает. Правила, данные в этой лекции, относятся к тем, кто хочет работать и исполнять их. Кто еще не готов, тому лучше не присутствовать. Те, кто имеет особое мнение о Божественном, подобны червям, которые разъедают весь организм. Есть и такие, кто хочет войти в Школу, но не может исполнять правила. Для них лучше остаться снаружи. Другие же обещают, но ничего не исполняют. Ученик должен быть верен своим обещаниям: если обещал нечто Богу, непременно должен исполнить. Правила для ученика одни, а для обычного человека – другие. Если хочешь быть учеником, ты должен быть исполнительным. Только так создается характер. Вот что подразумевает стих: "Дух научит нас всему". Знаете ли вы методы Духа? Когда Он хочет учить человека, он приводит его в школу. Божий Дух руководит всеми Школами. Он руководит и жизнью. Ты хочешь учиться и говоришь, что закончишь гимназию и университет. Не говори прежде времени. Начни с малого и постепенно поднимайся выше. Если обещаешь себе, что закончишь весь учебный курс, а через некоторое время отказываешься, - это не характер. Когда попадете на тот свет, увидите, что ваш путь усеян невыполненными обещаниями, как острыми камнями, которые ранят ваши ноги. Величие человека состоит в исполнении своих обещаний. Если человек исполняет обещанное, его путь усеян розами. Работая сознательно и постоянно в определенной области и приобретая нужный опыт и знания, вы будете переходить в другие области деятельности, пока не завершите свое учение. Тогда вы получите одобрение разумного мира и вас признают способными учениками. Те, кто проверяет знания, знают, в каком классе находится ученик. Сам ученик может интересоваться только своими соучениками. Не его дело определять класс и степень развития других. Он не должен проявлять любопытства. Некоторые думают, что могут приобретать знания и вне Школы. Это верно, потому что Бог повсюду помогает прилежным. Сейчас я вам дам лозунг (болг "мото"): "Без страха и тьмы, с Любовью и светом". В жизни ученика все должно происходить без страха и без темноты, в абсолютном свете (болг. "виделина"). Это Божественное правило для ученика, которое относится только к физическому миру, где человек должен быть бесстрашным. Смелость и бесстрашие – не одно и то же. Страх рождает смелость. Бесстрашие – нечто другое. Трусливая кошка, если на нее напасть, становится смелой и бросается на человека, но это не бесстрашие. И люди в желании обеспечить себя смелы, но от страха. Только ученик Нового учения, который сознает, что в Боге все – добро, бесстрашен. Пока ты веришь, что Бог – повсюду и во все моменты жизни с тобой, ты бесстрашен. Если поколеблешься, сразу приходит страх. Кто боится, тот вне Школы. В Писании говорится: "Испытайте Меня и увидьте, что Я благ". Работа, которую вы начинаете, будет иметь результаты, если будет исполняться во имя Бога. Начнем и выполним определенную работу во имя Его! Для этого требуется внутренняя чистота и искренность. Начните с закона свободы. Все решайте по закону свободы и, начав нечто, завершите. Пусть каждый скажет в себе: "Без страха и темноты, с Любовью и светом". (Тайная молитва) Примечание: в болгарском языке есть два слова, которые переводятся на русский, как «свет». Это светлина и виделина Перевод М Папуша Методы природы Трите методи на природата
×
×
  • Создать...