Перейти к содержанию

Поиск сообщества

Показаны результаты для тегов '5 лекция 6-мок'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип контента


Форумы

  • Библиотека Петър Дънов
    • Беседы в хронологическом порядке 1898-1944
    • Томчета с беседи
  • Книги с текстами Учителя и выдержками из Слова Учителя
    • Учитель
    • Учитель говорит
    • Новая Ева. О миссии женщины-матери
    • Здоровье и болезни
    • Интуиция – голос души
    • Источник Добра
    • Священные мысли Учителя
    • Маленькая книга о здоровье
    • Ученик. Путь к освобождению
    • Ключ и лучи жизни
    • Наука и воспитание
    • Познай себя -- часть 1. Разделы: «Тело. Голова»
    • Познай себя -- часть 2. Раздел: «Лицо»
    • Познай себя -- часть 3. Разделы: «Организм. Рука»
    • Разумная жизнь
    • Жизнь во имя ЕдиногоЦелого
    • Принципы и законы
  • Книги с беседами
    • Новое человечество
    • Рождение и другие беседы 1915-1917 гг.
    • Се человек
    • Три жизни
    • Великая мать, том I
    • Великая мать, том II
    • Да возлюбишь Господа
    • Дух и плоть
    • Соль
    • Братья и сёстры Христа
  • Изгрев Белого Братства поет и играет, учится и живет
    • Том 1
  • Сведения об источниках текстов с переводами на русский язык
    • Сведения об источниках переводов
  • Сведения о библиотеках c информацией на болгарском языке
    • Сведения о библиотеках с информацией на болгарском языке
  • Видеофильмы, концерты, аудиозаписи
    • Видеофильм "Жизнь есть притча"
    • Видеофильм "По Пути Света"
    • Концерты
    • Упражнения
    • Аудиозаписи
  • Молитвы и формулы
    • Молитвы и формулы на болгарском языке
    • Молитвы и Формулы из книги "Беинса Дуно. Путь Ученика"
  • Паневритмия
    • Книги, видеофильмы
  • Последователи Учителя
    • Беседы Учителя в редакции Влада Пашова
    • Златев К.А. "Личность и учение Петра Дынова"
    • Влад Пашов. Жизнь после смерти физического тела
  • Перечень ссылок на сайты

Поиск результатов в...

Поиск результатов, которые...


Дата создания

  • Начало

    Конец


Дата обновления

  • Начало

    Конец


Фильтр по количеству...

Регистрация

  • Начало

    Конец


Группа


AIM


MSN


Website URL


ICQ


Yahoo


Jabber


Skype


Location


Interests

Найдено: 1 результат

  1. Elena

    1926_10_24 Ранние лучи

    Ранние лучи 5 лекция молодёжного оккультного класса 6-ой год обучения 24 октября 1926 года в 19 часов София Изгрев Верен, истинен, чист и благ всегда будь! Размышление. Тема эссе на следующий раз: «Объяснение слова «счастье»». Что образуется при соприкосновении двух живых точек? Что образуется при соединении или соприкосновении двух тел, движущихся параллельно? Что образуется, если эти тела движутся по кривым, обёрнутые одно к другому своими спинами, и соприкасаются в одной общей точке? Соприкасаясь в одной общей точке, они находятся в положении, представленном на рисунке 1. При таком положении эти тела непременно воздействуют друг на друга. Это видно повсюду в жизни и в природе. То же относится и к науке. Любая теория верна, только когда у неё есть точки соприкосновения с жизнью. Например, у теории вычислений, пения, кулинарии есть приложение в жизни. Не только эти теории, но и теории всех остальных наук - химии, физики, анатомии, гигиены - у них также есть точки соприкосновения с жизнью. Без гигиены жизнь человека не могла бы быть разумно использована. К кому относится гигиена - к больному или здоровому? Гигиена показывает больному способ, которым он может излечиться и восстановить своё здоровье, а здорового предохраняет от заболеваний. Сейчас, когда мы говорим о соприкосновении двух тел, мы имеем в виду только такие, у которых энергия в различной степени активности. Например, одно светлое и одно тёмное существо не обладают никакими точками соприкосновения. Почему? Потому что они одинаково активны. И одно и другое существо имеют желание господствовать над материей и над человеком. В этом отношении человек представляет поле битвы для разумных существ, независимо от того, светлые они или тёмные. Таким образом они оказывают определённое влияние на взгляды людей. Так что, когда кто-то высказывает свои взгляды по некоторому вопросу, он не подозревает даже, что это не его убеждения, а убеждения некоего существа, светлого или тёмного, которое на него влияет. Не зная этого, он воображает, что это нечто особенное, а в сущности, играет роль Дон Кихота или Санчо Пансы. Все идеалисты подобны Дон Кихоту, а все материалисты подобны Санчо Пансе. Если ты идеалист, будешь бороться с водяными мельницами. Если материалист, впадёшь в другую крайность. Многие считают, что материалисты более трезвые, большие реалисты. Насколько идеалист - реалист, настолько же реалист и материалист. Идеализм и материализм - две крайности в жизни. Смысл жизни не находится ни в идеализме, ни в материализме. Недостаточно для человека только иметь некие идеи, но он должен понимать эти идеи и прилагать. Следовательно, если два существа с одинаковыми стремлениями и идеалами соприкасаются, они сразу же отталкиваются. У них нет точек соприкосновения между собой. Благодаря однородности сил этих тел, они отталкиваются и находятся на одинаковом расстоянии друг от друга. Иначе бы все тела в природе чрезмерно приближались друг к другу и образовывали гомогенную массу. Чтобы два тела привлеклись друг к другу, в них должны работать противоположные силы или устремления. Значит, в природе существуют два главных закона - притяжения и отталкивания. Эти два закона становятся причиной, с одной стороны, спора между людьми, с другой - взаимного понимания и согласия. Иногда человек вступает в спор сам с собой. С кем он спорит? До вчерашнего дня он считал себя гениальным, а сегодня находит в себе недостатки. Кто тот, кто видит его способности? Соединив в себе эти противоположные взгляды, он ощущает некий диссонанс. Это связано с тем, что энергии его тела, обеих его половин, или отрицательны, или положительны и взаимно отталкиваются. Если человек не знает, как трансформировать в себе эти состояния, он может сойти с ума. Если в организм человека одновременно проникают две отрицательные или две положительные энергии, он может стать сумасшедшим. Сумасшествие - не что иное, как прерывание доступа в организм жизненных течений. Это прерывание тока жизненных сил в человеке связано с выходом его двойника. Если двойник выходит из человека, то человек живёт, почти как животное: ест, пьёт и ни о чём не думает. Зная это, будьте внимательны, старайтесь не вызывать потрясений друг в друге, особенно, когда спите. Когда человек спит, двойник его выходит из него и отходит в пространство. В это время двойник связан с телом только одной нитью. Если разбудить человека и вдруг одновременно его чем-то потрясти, двойник его не успеет вернуться в тело, из-за чего переплетётся с другими двойниками в пространстве. Если не знать, как расплести человека, он может сойти с ума. Многие считают, что сумасшествие связано с интенсивной учёбой или большими страданиями. Нет, причина сумасшествия связана с тем, что обе части мозга положительны или отрицательны. Чтобы человеку прийти в нормальное состояние, в одном полушарии мозга должна течь положительная энергия, а в другом - отрицательная. Если он становится слишком острым, то есть чрезмерно электрическим, в левую часть мозга нужно поместить мягкость, то есть магнетизм. Если вы положите руку на голову здорового человека, вы почувствуете два течения: одно тёплое, другое холодное. Но если вы поставите руку на голову неуравновешенного человека, вы почувствуете только одно тёплое течение. Чтобы помочь себе, он должен попросить какого-нибудь своего друга, здорового человека, положить руку ему на голову, чтобы отрегулировать энергии его мозга. Если человек не в духе или неуравновешен, он всегда может помочь себе мыслью. Силы природы могут воздействовать на человека, только когда его мысль сконцентрирована. Тогда его опыты будут удачными. Малейшее сомнение или колебание в состоянии создать препятствие. Чтобы в чём-либо преуспеть, он должен полностью верить. Один проповедник-евангелист держал проповедь о стихе, в котором говорится, как Христос отворил глаза слепому. Проповедуя, он настолько воодушевился, что внутренне решил, как только завершит проповедь, выйдет и проделает тот же опыт со слепым, который постоянно сидел перед церковью. Как только собрание разошлось, он сразу вышел наружу. Увидев, что слепой сидит на том же месте, он приблизился к нему с сильным желанием сказать: «Во имя Господа Иисуса Христа приказываю тебе прозреть!» Однако он на мгновение остановился, задумался и сказал себе: «А если он не прозреет?» Как только сомнение вошло в него, он сразу отошёл от слепца и вернулся к себе домой. Современные люди жалуются, что, какая бы идея ни пришла к ним на ум, реализовать её они не могут. Почему? Потому что в их ум входит сомнение и они говорят: «А вдруг не прозреет?» Какой учёный до настоящего момента, сказав слепому, что он прозреет, добился успеха? Никто не смог проделать этот опыт, потому что сомневался. Следовательно, вы, как ученики, должны работать над собой, чтобы освободиться от сомнений. Страшная вещь сомнение! Она - сила, препятствующая человеку, разрушающая в нём всё красивое. Некогда сомнение было полезно человеку, но сегодня оно пакостит ему и создаёт несчастья. Если хотите справиться с сомнением, концентрируйте свою мысль и связывайтесь с мыслью разумных, возвышенных существ, которые сразу придут вам на помощь. Таким способом человек может справиться не только со своими сомнениями, но и со многими отрицательными состояниями в себе. Встречаете человека, который говорит, что ни во что не верит, а сам в то же время убеждает вас, что его друг его любит. Как он узнаёт, что друг любит его? По отношению друга. Нет, человек чувствует любовь своего друга внутренне. Он проверяет это через свою интуицию. Когда две души любят друг друга, от одной к другой исходит свет. Если нет этого втекания и истекания света, они не любят друг друга. Между двумя душами истинные отношения могут существовать только тогда, когда они вместе образуют целую солнечную систему. Каждый из них в данной системе солнце. Один для другого они являются солнцем, которое светит. И теперь, если вы хотите понять, до какого места вы дошли в своих проявлениях, проводите опыты и наблюдения. Прежде всего стремитесь преодолеть сомнения. Существуют два вида сомнений: внешнее сомнение, которое проходит через мысли и уходит. С ним вы легко можете справиться. Второе сомнение внутреннее. Оно подобно ржавчине. Чем является для железа ржавчина, тем же и внутреннее сомнение для человека. Поддастся человек этому сомнению - или сойдёт с ума, или станет способен на такие преступления, которые принесут ему большие страдания и несчастья. Любовь исключает всякое сомнение. Где бы ни находились две души, если они любят друг друга, они изгонят любое сомнение прочь от себя. Бывает, что одно из двух существ на земле, а другое в духовном мире. Они всё равно связаны внутри своего сознания, любят друг друга и взаимно обмениваются своими мыслями и чувствами. Нет ничего более красивого, чем встреча двух разумных душ, которые истинно любят друг друга. Каким было бы положение человека, если бы он за тысячи лет в своём движении через пространства не встретил хотя бы одну живую душу, подобную себе, с которой мог бы разговаривать, обмениваться мыслями и чувствами? Нет ничего более великого для человека, чем встретить одну живую душу в мире, с которой он мог бы разговаривать и от которой получал бы нечто новое, светлое, что она носит внутри себя. Все души связаны между собой таким образом, что образуют нечто целое и неразрывное. Сказано в Писании, что никто не живёт для себя. Воистину, люди взаимно влияют друг на друга и помогают друг другу, часто не сознавая этого. При каждой встрече человек отдаёт нечто от себя. Происходит это сознательно или бессознательно - неважно. Если ваш друг возвратился из странствия, в котором изучал музыку, первой вещью, которую он отдаст от себя, станет его музыка и пение. Он вам споёт или сыграет что-то. Если он поэт, то прочтёт несколько прекрасных стихотворений. Каждый человек несёт в себе нечто прекрасное, которое он может передать своим ближним. Отношения людей могут быть правильны только тогда, когда они основаны на давании. Однако если один только даёт, а другой только берёт, отношения между ними правильными быть не могут. Когда учитель входит в класс, он даёт ученикам от своего знания, а ученики берут. Когда учитель экзаменует учеников, то они дают что-то от себя. Чем больше знаний у Учителя, тем больше он даёт. При этом способный учитель может передать великие истины и детям, и взрослым. Разница в его преподавании заключается только в форме. Он может говорить об астрономии и детям и взрослым. Детям скажет, что Солнце, Земля и все остальные планеты представляют одну большую семью. Когда-то они жили хорошо, в мире и согласии между собой, но по неизвестным причинами отношения разрушились, из-за чего их мать распределила их особым образом: Солнце, старшего брата, поместила в центр, а братьев помладше разместила вокруг него. В этом причина, что и сегодня все планеты вертятся вокруг Солнца. Они помещены ближе к Солнцу или дальше от него в зависимости от своего размера. Эта такая маленькая басня по астрономии, которая удовлетворит детей. В этой сказке верно то, что она не выдумана. Взрослым же, окончившим университет, он будет говорить совсем иначе. Им он расскажет о планетах, как источниках энергии. Там учитель будет пользоваться сравнениями, чтобы сделать эти предметы более близкими их сознанию. Он проведёт сравнения между планетами и мозгом человека. Как Солнце является источником энергии, так и через мозг человека проходит очень большая энергия. Энергии, исходящие от Солнца, скрывают в себе запас жизненных сил, лечебных энергий. Если человек хочет использовать энергию Солнца разумно, он должен подставлять свою спину самым ранним солнечным лучам, ещё даже до восхода Солнца. Энергии, которые он примет в это время, будут равняться энергиям, которые он может получить, пробыв на солнце целый день. Даже в облачное время выходите перед восходом Солнца и концентрируйте свою мысль в направлении восходящего Солнца. Облака мешают только видеть Солнце, но его жизненные энергии проходят сквозь них. Никакая внешняя сила не в состоянии противодействовать солнечной энергии. Вот почему всем анемичным и слабым людям я рекомендую при любой погоде выходить наружу за полчаса перед рассветом, чтобы воспринять ранние солнечные энергии и потом отправиться на работу. Чем разумней их работа, тем больше пользы будет от принятой энергии. Заря даёт человеку такую энергию, какую никакая другая сила не в состоянии ему дать. И Псалмопевец говорит: «Господи, поищу Тебя на заре». Свет, у которого нет никакого образа, сильнее того, который уже имеет образ. То же относится и к знанию. Пока человек стремится к знанию, не имея никакого объекта, стремление его сильнее. Как только он обретает некий объект, стремление его уменьшается. Объект должен быть тылом. Так поступает и Бог. Он всегда - тыл человеческой жизни, никогда не вылезает вперёд. Бог скрывается за всеми нашими идеями, красивыми желаниями и стремлениями и проявляется лишь в виде слабого импульса. Если человек останавливает своего движение, Он опять толкает его в движении наверх, чтобы человек мог реализовать свою идею. Бог никого не ограничивает, но даёт толчок, импульс. Когда человек завершает начатую работу, Бог в нём скрывается, давая ему возможность радоваться, думать, что он сам всё сделал. Человек радуется, что написал нечто прекрасное. Божественное в нём слушает, что он написал, радуется и тихо-тихо шепчет ему: «Исполни то, что написал». Поскольку вы ученики, ваше понимание должно быть правильным. Если принимаете в себя одну идею, одну мысль, должны её приложить. Не думайте, что эта же идея может быть повторена. Природа не повторяет вещи. Человек может быть сфотографирован только однажды. Этот образ может быть размножен тысячами отпечатков, но оригинал всегда один. Живого, бессмертного человека вы можете увидеть только один раз. Если удержитесь на том уровне, на котором он возник, его образ всегда сможет вам светить на вашем горизонте. Если же спуститесь ниже, чем он был, образ его закатится за горизонт, и вы останетесь с бледным представлением о чём-то светлом в своей жизни, к чему вы будете вечно стремиться. Потеря ощущается только тогда, когда человек берёт больше, чем требуется. Всё избыточное, что он взял, будет от него отнято. Когда Земля пришла в соприкосновение с одной тёмной планетой, произошло грехопадение. Это, тем не менее, не является потерей. В будущем Земля соприкоснётся с одной светлой планетой, которая несёт условия новой эпохи. Тогда люди воскреснут. Те, чьё сознание пробуждено, видят эту планету. Те, чьё сознание ещё не пробуждено, не видят её. Идут добрые времена, добрые возможности для Земли. К следующему разу пишите на тему: «Разница между пробуждённым и спящим сознанием». Упражнение. Руки вперёд, параллельно одна другой. Большой и средний пальцы на обеих руках соприкасаются своими кончиками, образуя маленький круг. Выбросьте с силой средний палец обеих рук вперёд. Средний и большой пальцы поместите перед губами, касаясь их. Слабо подуйте. Руки вынесите вперёд, плавно раскрывая пальцы. Это упражнение делается несколько раз. С какими планетами связаны средний и большой пальцы? («С планетами Венера и Сатурн»). Когда хотите быть справедливыми и совестливыми, держитесь за средний палец - сатурнов. Верен, истинен, чист и благ всегда будь!
×
×
  • Создать...