Перейти к содержанию

Поиск сообщества

Показаны результаты для тегов '18 лекция 6-мок'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип контента


Форумы

  • Библиотека Петър Дънов
    • Беседы в хронологическом порядке 1898-1944
    • Томчета с беседи
  • Книги с текстами Учителя и выдержками из Слова Учителя
    • Учитель
    • Учитель говорит
    • Новая Ева. О миссии женщины-матери
    • Здоровье и болезни
    • Интуиция – голос души
    • Источник Добра
    • Священные мысли Учителя
    • Маленькая книга о здоровье
    • Ученик. Путь к освобождению
    • Ключ и лучи жизни
    • Наука и воспитание
    • Познай себя -- часть 1. Разделы: «Тело. Голова»
    • Познай себя -- часть 2. Раздел: «Лицо»
    • Познай себя -- часть 3. Разделы: «Организм. Рука»
    • Разумная жизнь
    • Жизнь во имя ЕдиногоЦелого
    • Принципы и законы
  • Книги с беседами
    • Новое человечество
    • Рождение и другие беседы 1915-1917 гг.
    • Се человек
    • Три жизни
    • Великая мать, том I
    • Великая мать, том II
    • Да возлюбишь Господа
    • Дух и плоть
    • Соль
    • Братья и сёстры Христа
  • Изгрев Белого Братства поет и играет, учится и живет
    • Том 1
  • Сведения об источниках текстов с переводами на русский язык
    • Сведения об источниках переводов
  • Сведения о библиотеках c информацией на болгарском языке
    • Сведения о библиотеках с информацией на болгарском языке
  • Видеофильмы, концерты, аудиозаписи
    • Видеофильм "Жизнь есть притча"
    • Видеофильм "По Пути Света"
    • Концерты
    • Упражнения
    • Аудиозаписи
  • Молитвы и формулы
    • Молитвы и формулы на болгарском языке
    • Молитвы и Формулы из книги "Беинса Дуно. Путь Ученика"
  • Паневритмия
    • Книги, видеофильмы
  • Последователи Учителя
    • Беседы Учителя в редакции Влада Пашова
    • Златев К.А. "Личность и учение Петра Дынова"
    • Влад Пашов. Жизнь после смерти физического тела
  • Перечень ссылок на сайты

Поиск результатов в...

Поиск результатов, которые...


Дата создания

  • Начало

    Конец


Дата обновления

  • Начало

    Конец


Фильтр по количеству...

Регистрация

  • Начало

    Конец


Группа


AIM


MSN


Website URL


ICQ


Yahoo


Jabber


Skype


Location


Interests

Найдено: 1 результат

  1. Elena

    1927_01_30 Солнце

    Солнце 18 лекция Учителя для Молодёжного оккультного класса 6-ой год обучения 30 января 1927 года в 19 часов в воскресенье София Изгрев Верен, истинен, чист и благ всегда будь! Размышление. Поступило одно утверждение для критики: «Евангелия от Матфея, Марка, Луки и Иоанна — характерное для этих четырёх евангелистов и для этих четырёх Евангелий. Их отношение к народам тогда и сейчас». Чтобы понимать евангелия, вам нужно работать с неизвестными числами. Те важные слова, которые говорил Христос, пропущены. Из того, что написано, по тем самым математическим законам, нужно найти неизвестное — что говорил Христос. Как называются те естественники, которые по одной косточке могут построить и описать всё животное целиком? («Палеонтологи»). Следовательно, если использовать тот метод, по которому писал Матфей, можно строить от него — по данным словам. Он писал на греческом. Всегда, когда изучается мистическая сторона духовного мира, человек должен работать с неизвестными числами. Теперь, какой главный объект евангелий? Христос представляет одну душу, связь. Жизнь Христа — это всеобщность ряда существований всех развитых душ. Можете брать Христа как историческую личность, но имеет ли Христос связь с нынешними людьми? У некоторых из сегодня живущих людей было ли перерождение во времена Христа? Одному итальянцу сказал ясновидящий, что он был тем офицером, который находился при кресте Христа. И он пришёл ко мне, чтобы узнать, так ли это. Я спрашиваю его: «Ты что, забыл?» Для мистика важна жизнь, которую он прожил. Потому что глубокая наука состоит в том, чтобы изучать те формы, через которые мы прошли. Если естественник изучает маленькие клеточки или протоплазму, он изучает себя самого. Когда человек изучает насекомых, растения, кристаллы — все формы, через которые он прошёл, он возвращается и с помощью научного метода изучает своё прошлое, формы, которые он создал. И изучает те навыки, которые он выработал. И по этим навыкам, которые он оставил... в каждом животном человек оставил свои определённые навыки. Поэтому в будущем, из той науки целостного, из всего царства живой природы он извлечёт жизнь человеческой души. Каждый придёт и увидит тот путь, по которому прошёл. Что такое наука? В современной науке я бы рекомендовал вам изучать наследственность. Это отличная наука, которая может быть вам полезной. Те клетки, которые не потеряли первичную жизнь, могут восстановить любой орган, а чем дальше они отдаляются от этого первичного закона, тем больше его забывают. В утробе матери эти клетки создают вот эту руку. А почему, когда человек уже родился, они не могут создавать? Некоторые учёные скажут, что эти клетки дифференцировались, но нет, не это — они потеряли тот навык, потеряли своё знание. Клетки современного человека не настолько учёные, говоря простецким языком, как были некогда. Человек стал умнее, а клетки глупее. И наше тело стало глупее, чем было годы назад. Из-за этой глупости возникает противоречие между душой и телом — или так называемой плотью. И это соответствует отклонению Земли от правильного пути. Сегодня Земля не движется тем прямым путём, которым она двигалась миллионы лет назад. Сейчас учёные насчитывают 19 колебаний Земли. Что означают эти колебания? Они похожи на того пьяницу, которого шатает по улице, он не идёт по прямой линии, но кружит — показывает, что путь, которым он идёт, опасен. Например, когда Земля вращается, её ось совершает колебания. Почему? Если она путешествует в идеальной среде, что заставляет её болтаться? (Ученики объясняют это явление воздействием Луны). Луна не влияет на это ни в малейшей степени. Как Луна воздействует на Землю — она в 90 раз меньше. Солнце в полтора миллиона раз больше и Луна в 90 раз меньше... эта Луна поднимает воду почти на 60 шагов, в то время как Солнце своей величиной не может вызвать такого прилива. Как это объясняют учёные? («Тем, что расстояние до Солнца очень большое»). Нет, не это. Существует следующее оккультное утверждение: между Землёй и Солнцем есть одна тёмная планета, она невидима. Она тёмная, потому что не даёт никакого отражения. Поэтому её невозможно увидеть. В противовес этой планете и создана Луна, чтобы спасти человечество Земли. Вследствие грехопадения человечество своей мыслью вступило в соприкосновение с этой планетой. И приливы связаны с ней. Кроме того, она влияет и на мозг людей и запутывает его. А это происходит уже из-за Луны. Учёные не могут думать правильно, и религиозные люди не могут думать. «Он, — говорят, — маньяк». Но вся маниакальность создана Луной. Представьте себе, что Луна в определённом положении создаёт в мозгу прилив крови. Как только приходит этот прилив крови, нужно знать, как пользоваться этой энергией — от её наплыва повреждаются многие люди. Самое первое при воспитании — человек должен справиться с Луной. А Луна соответствует в нём его религиозному духовному верованию. Все люди, которые похожи на Луну, большие догматики, они любят внешнее, они скупы. А те, что похожи на Солнце , крайне щедры, жизнерадостны. Те же, что похожи на Луну, проповедуют о спасении, но оставят тебя помирать голодным. Люди Луны безжизненны, или их жизнь элементарна. Я не знаю, как астрологи ставят в зодиак Луну. Она не должна быть внутри зодиака, учитывать её ошибочно. Но они не знают этого и включают Луну. Её нужны выключить. Луна — не планета, она спутник. Тогда почему не учитываем и спутники Юпитера? Те, кто глубоко изучают природу, когда говорят о планетах, имеют в виду, что в пространстве, по которому мы путешествуем, есть различные течения, они различаются по своей плотности и своей энергии. К примеру, говоря о Марсе, мы имеем в виду те течения, что окружают всю Землю и пронизывают её, они делают одно обращение и всегда провоцируют людей, у которых развиты области за ушами или боковые стороны лба, пробуждая в них чувство самосохранения. Человек вдруг становится смельчаком, когда пробуждается в нём чувство самосохранения — он готов пойти на любые преступления. А Луна всего лишь для своего удовольствия может продать своих отца и мать. За одежду продаст их — это вот лунное состояние. Возьмите ребёнка, который целый день плачет о своей шапке. Иногда возникают желания — мы хотим быть учёными. Ученость не возникает механически. Способность знать есть у вас внутри, а сочетание всех условий — снаружи. Ты как художник: кисти и краски есть, а их сочетание зависит от тебя. Знание тоже не может прийти механически. В любой сфере жизнь воспринимается не механически. А когда человек воспринимает духовные вещи, в нём есть рост, он становится благороден. Нужно, чтобы прежде всего вы начали со стремления к Солнцу, не с других планет. Каждый из вас, желающий иметь здоровую основу, должен начать с вибраций Солнца. Основной тон — Солнце. Когда Солнце начинает действовать, возникает расширение ума и сердца, рождается истинная жизнь, идейная жизнь. И истинные люди науки, искусства, музыки, всего творческого — это люди Солнца. Мне говорят о Юпитере — это те люди, что любят красоваться, у них нет никакой идеи, они похваляются чужим капиталом. Таков юпитерианец — прекрасно. Всё это типы — человек должен пройти через них. В Юпитере будет обрабатываться внешняя сторона вещей. В Юпитере развиваются личные качества человека, достоинство. То, что отделяет человеческое Я — это Юпитер. Я рекомендую вам: держитесь с Солнцем, не с тем, которое вы видите, это Солнце, которое восходит и заходит. («А что вы скажете нам о синей планете?»). Когда вы поставите Луну на место, тогда поговорим о ней. Некоторые оккультисты говорят, что она невидимой вошла в солнечную систему, а те пертурбации, что происходят сейчас, связаны с ней. Её энергии поглотят Луну и переустроят её. Это всё теории, которые рассказывают оккультисты. Однажды, когда она придёт, она изменит Луну, тогда свет её будет синеватый, очень приятный и немного больше его будет. На ней есть жизнь и она не будет вращаться как сейчас, но будет вращаться рядом, а на Земле создадутся условия для более высокой культуры. Говорят, что это случится в скором времени. Чтобы могла проявиться и усовершенствоваться сегодняшняя, шестая подраса, потребуется 210 тысяч лет — пока сможет прийти шестая раса. И именно в этот период появится эта планета. Эта планета появится в шестой подрасе. Как-нибудь я назову вам то имя, которым её окрестят. Она может появиться через 10, через 100, через 1000 или через 10 000 лет, а может и через 210 000 лет. Для оккультистов эти сроки близки. Они работают с миллионами. В природе существуют два метода, которыми она пользуется. 18 миллионов лет прошло с тех пор, как человек появился в своей нынешней форме. Это тот период, что нужен, чтобы образовался человек после того, как зачат, эмбрионально этот период проходит за 9 месяцев. Так что 210 000 лет могут сократиться в некий короткий период. Значит, шестая раса должна созреть. И должен быть создан новый континент. Природа не спешит. Переустраивается целая Земля. Выправится её ось, климатические условия будут самыми лучшими, изменится конструкция человеческого мозга, изменятся в общем руки, ноги — их формы будут более красивыми. И среди людей возникнет идея братства, все люди будут жить в мире и согласии. Это всё идеалы, реализации которых мы должны ждать, а пока они придут, много крови вытечет. Интересно разглядывать потрясения. В жизни каждого человека есть потрясения. Часто вы проходите... как и земля, у которой есть чёрная планета, так и у вас есть чёрный гений, которого вы не видите. А когда ты со своими мыслями проходишь рядом с ним, то он и производит возмущения. Самые ужасные мысли и чувства слетают на тебя и могут отклонить тебя со своего пути. И потом через большие страдания, благодаря влиянию своего брата, ты опять вернёшься на прямой путь. В этом веке вы все будете проведены через такие потрясения. Они механические, вы не должны их бояться, когда они придут. Это так же, как корабль клонится то влево, то вправо, но не может перевернуться — он так сделан. Тот, кто его делал, знал об этом. Так сделан, что волны не в состоянии перевернуть его. И человек так создан в этом мире. Вы должны верить в одно — человеческая душа всесильна и ничто извне не может отклонить её от её прямого пути. Отклонить может, но она опять вернётся, как каучуковый мячик. Вы можете по нему ударить, но он отскочит. При нынешнем развитии во всех вас рождается внутренний страх, внутренняя неуверенность. Все вы сидите и пребываете в тумане, как утки. «Мы закончили школу и что теперь делать? Что будет после этого?» Это рассуждение механическое. С тех пор, как возникла белая раса, у вас ещё не было условий жить, как нужно. Каждый из вас проходил через страдания, страдания, страдания. В вас есть стремления, мечты, но для них нужны условия. Хотите стать художником, но условий нет, среда неблагоприятна. Хотите быть музыкантом — нет инструмента. Хотите быть поэтом — нет такой мягкой среды сейчас, кто вас поймёт? Или вы хотите быть учёным. Если я произнесу новую теорию материи, силы, которая создала мир, все восстанут против нас. И все великие Учителя человечества, которые много знают, молчат. Говорят: «Пусть эти дети занимаются своими теориями, они прекрасны». В XVIII веке французская академия наук рассмотрела 80-90 теорий создания мира, все они достоверны. Это гимнастика ума. Это всё степени, фазы, через которые проходит ум, упражняясь. Ни одну теорию я не назову ложной. Маленький ребёнок, который криво пишет буквы, не притворяется, он пытается написать верно, но не может. Так что, какой бы ни была теория, она содержит истину, не лжёт, но эта истина не истинная, она не сущностная. Да в нынешних условиях и не нужно знать всей истины. Как создан мир — нет нужды знать. Как вы думаете сейчас, человек возник из клетки? Клетка произвелась в видимой форме в той плазме. Каково заключение нынешних естественников, как образовалась плазма, а потом эти ядра? Ядра — это мужской принцип, а плазма — это женский принцип. А то, что делится, это мужской принцип, который оплодотворяется внутри. И если взять законы наследственности, например, когда сначала рождается ребёнок мужского пола, второй — женского пола, третий — мужского, четвёртый — женского, чередуются. Но есть и другой закон: рождаются два ребёнка женского пола, после этого брат, затем опять две сестры, один брат. Есть и другой закон: рождаются три сестры, рождается один брат, опять три сестры, опять один брат. А есть и так: на семь братьев рождается одна сестра. А у Иакова 12 сыновей, одна дочь. Это показывает, что в еврейском народе преобладает грубый элемент. Такой народ не может быть носителем Христова учения. Эти 12 мужчин не могут принять Христово учение, пожертвовать собой. Очень слабым был закон любви. Никакой любви у них не было. Это всё тип крайнего эгоизма, эти люди эгоисты. И каждый из вас, у кого 12 сыновей, тот еврей. И обратное тоже несчастье — 12 сестёр и один брат. Правильный закон это один брат и одна сестра. У Иакова должно было быть 12 сыновей и 12 дочерей. Предание гласит, что у Адама было 40 сыновей и 40 дочерей. Здесь закон правильный. («Плохо, что закон не направляется по желанию»). Всё это предания. 40 — это строгий закон. Адам начал с такого числа, которое означает один из самых строгих законов в природе. Он начал с Сатурна. 40 — это Сатурн. Попадёшь в руки этого Бога, сколько там у тебя кожи есть, всю обдерёт. Он беспощаден. Сейчас можно приложить этот закон. Этот закон верен в органическом мире. Перенесите его на отношения с вашей мыслью. Например, различайте: одна ваша мысль может быть мужского характера — она положительна, в ней есть нечто благородное, возвышенное, она несёт свет. А мысль, что движется по женской линии, она, разумеется, девица, она несёт в себе любовь. По этим мыслям вы можете судить, какого они уровня развития. Две мысли положительного характера, две отрицательного, или как... Опять тот же закон. Например, вы говорите так: «Я поступлю на естественный факультет». Вы начинаете, учитесь год, два, говорите: «Естественные науки — это вообще не наука». Поступаете на философский факультет. Учитесь год-два, говорите: «Философия — это потеря времени». Переходите на математику. Учитесь один год, два года, опять говорите: «Займусь музыкой!» Всё это потеря времени. Не думайте, что искусство можно приобрести в университете. Университет — это лишь возможности. Вы, приходя в соприкосновение с видными профессорами, получаете мощный импульс, силу, потому что они несут некое знание в себе, не официальное знание, нет, а во всём этом есть сила. Официальные профессора вам процитируют того, этого. «Ну, — спрашиваешь, — господин профессор, что же здесь верно?» «А вы, — отвечает он, — сами сделайте вывод». Он не может произнести существенного. Этот гениальный профессор несёт своё знание из прошлого, он не сейчас стал профессором. За ним стоят тысячи поколений, он знает. Много учёных есть на Западе, у которых свои особые теории, но они их не произносят. Их теория настолько священна, что человек о ней не говорит. Произнося её, он входит в столкновение, растрачивает свои силы. Он радуется, что есть некая теория, прилагая которую, получаешь результаты. Если у меня есть теория для переустройства моего мозга, если у меня есть знание для себя самого, чтобы омолодить свой организм и поддерживать его и жить, сколько хочу, это ли не наука? Если у меня есть знание, с которым я преодолеваю все противодействующие силы, которые могут проявиться... Потому что то, что противодействует, разумно. Нет механических сил. Холод — это противодействие разумных существ. Тепло — это тоже разумные существа. Земля, твёрдые вещества связаны совсем с другими интеллигентными существами, которые специально занимаются твёрдыми веществами. Вода образована не здесь, не на Земле. Она образована негде. «И сказал Господь, чтобы образовалась вода». У этой воды есть специальность. Какие духи живут внутри воды? («Ундины»). Говорю: из этих четырёх элементов вы должны перво-наперво изучить твёрдую материю. Чтобы изучать воду, вам нужно выйти из этой воды, чтобы не вода управляла вами, а вы ею. Потом вы должны выйти из воздуха, чтобы не он управлял вами, а вы — им. Пока мы дышим воздухом, мы рыбы в нём. Какая наука у нас может быть? Знание рыб, у которых есть маленькие фонарики и они безгласны. И в нас постоянно происходят такие пертурбации, и мы в воздухе не можем правильно думать. То, что мы думаем в молодости, мы отрицаем в старости. Что верно? И одно неверно, и другое неверно. То, что мы думаем в молодости, верно и в старости. Это истинное знание. Есть письма, которые вы писали в 20-25 лет, а некоторые написаны в 60 лет — если их сравнить, они одинаково красивы. Вы думаете, что знание приходит в молодости? Или в старости? Нет. Не так. Его несёт душа. Но только в определённом возрасте создаются благоприятные условия. В нынешнем сочетании сил возраст 33 года даёт самое лучшее сочетание, чтобы человек проявился и как учёный, и как поэт, или как музыкант. Это общее правило, но есть исключения. Моисей проявил свою гениальность, когда ему было 80 лет. 80 лет ему было, когда он пошёл и вывел еврейский народ. Сорок лет он выжидал, выхаживал его — тот учился. Так что не нужно отчаиваться. Ждите, вы ещё не дошли до возраста Моисея. Если вам ещё не 33 года — в 60, в 80, в 120 вы выйдете из тени на открытое пространство. Это не только утешение — вы должны верить в живую природу. Путь, которым вы идёте в этой жизни — у вас есть специальная миссия, она определена, и, если мир не введёт вас в заблуждение, вы кое-что создадите. Учитесь у учёных, от каждой науки берите всё, что можете взять, но не переедайте — только то, что можете ассимилировать. Если читаете — читайте, и голова ваша наполнится... много учёных пропадает, когда в их головах скапливается столько материала — они перестают думать. Понемножку. Один учёный мало разрабатывает. Живёт восемьдесят лет, если каждый день он употребляет часа по три на одну здравую мысль, он собирает много знаний. А когда вы читаете, то каждая мысль должна вызывать новую мысль. Каждая мысль должна вносить в вас и одно припоминание. Вспомните своё перерождение в Египте, пирамиды. А иное в Индии, в каком-то храме вы прошли через второе посвящение, вы вспомните какие-то биологические законы. Это закон воспоминаний — он красив. Христос сказал: Тот, Дух Истины — Дух, который руководит всем человечеством, Он напомнит вам всё от начала времён, то есть с тех пор, когда человечество вступило в этот закон. Вы ещё не молоды. На мой взгляд, молодым можно считать того, в ком пробудилось Божественное, он всему верит, он не ребёнок, он верит и понимает. Неужели меня должен учить понимать звук тот музыкант? Я, едва услышав, уже понимаю тон, и сразу могу его спеть, могу его издать. Это врождённое, оно внутри меня. Следовательно, молодой человек всегда должен быть молодым. Человек никогда не должен стареть. Не помещайте этой идеи в свой ум. Вы говорите: «Когда мы состаримся...» — это что-то очень глупое. Это не трудно, кто хочет постареть, ему нужно согрешить. Кто хочет быть молодым, то есть изучать науку, знания, тот всегда должен идти прямым путём. Возьмите за основу Солнце — думайте долго, что есть тепло и свет Солнца. Когда человек живёт под влиянием Солнца, его душа такая широкая, что он всему радуется. Всё использует и его ум работает. И потом Солнце — один из великих факторов для восстановления нормального здоровья, которое должно быть у людей. Сегодня я говорил вам, что молодые должны беречься — это не о том, какие вы сейчас. Когда я говорю вам об этом, вы можете сказать так: «Значит я не на правильном пути». Кто-то из чёрных гениев этой чёрной планеты отклонил тебя. Ничего, вернётесь — призовите Божественное и вернитесь опять на прямой путь. Сегодня нужны люди, молодёжь, с такими идеями, чтобы они не отклонялись. Нужны люди по всему миру, молодые люди, у которых есть идеал, как алмаз, чтобы быть готовыми на любые жертвы. Не страдать — вопрос не в страдании, но быть готовыми, быть носителями Божественного, носителями этой науки. Тогда не нужно бояться, что могут прийти страдания. Они пройдут — столько миллионов христиан умерло на аренах с такой самоотверженностью! И если мы вернёмся к эпохам Лемурии и Атлантиды — они много страдали, но в тех страданиях обрели знания. Вопрос не только в приобретении знаний, а в исправлении своей временной жизни на Земле. Если вы движетесь по этому пути, истинному пути, вы получите много больше, чем ожидали. Потому что ваше желание подняться — это желание из глубины веков. Когда приходят условия, проявите прекрасное, гениальное в вас. Каждый из вас должен быть источником, из которого должно истекать благословение — так вам нужно смотреть. С отклонением Земли возникло одно большое потрясение в нервной системе нынешней культуры. Не стану приводить вам данные. Нужно вернуться к нормальному состоянию. Божественные силы, мысли и желания в нас вибрируют, чтобы мы ощущали мир внутри, в своей душе. Поставленные в самые тяжёлые условия, будем душевно весёлыми — ничего лучше этого нет. Думаю, что один из английских романистов, Чарльз Диккенс, обладал именно таким характером: когда собрались его кредиторы, все чего-то хотели от него, а он казался беспечным, весёлым, улыбающимся: «Подождите немного, сейчас у меня ничего нет, одолжу вам, когда у меня будет». И при этом весёлый. Каждый из вас должен быть, как Чарльз Диккенс. Когда человека прижмёт так, что не продохнуть, пусть скажет: «Дайте время, улажу эти дела и разберёмся». Доходите до состояния некоторых из этих великих людей. Изучайте и благоприятные, и плохие условия. Геройство человека состоит в том, что он силён в мучениях своей жизни. Я заметил, что когда вы первоначально писали темы, то делали это очень хорошо. С тех пор, со временем, вы начали писать кое-как, уже не думая, что скажете. Это стало чем-то обыкновенным. Приходите, сколько там насобирали, произносите и говорите: «А что ещё можно сказать об этом?» Первые ваши темы отличные, берегите их. С этого момента они должны быть помещены в горшок, пусть переплавятся, их нужно подольше поварить. Я помню, к примеру, как одна из учениц несколько лет назад читала нечто удивительно прекрасное. Это показывало свободу Духа. Нужна свобода Духа. Нужно чтобы все были свободны в школе. Чтобы воздействовали друг на друга, но не противодействовали. Потому что противодействие рождает неприятную реакцию. Противодействие не ведёт к добру. Из класса в Софии таким образом можно создать ядро. Не нужно огорчаться. У вас должна быть смелость китайского мудреца — один нищий ходил к нему просить сорок лет подряд, а тот всегда ему подавал. Но вдруг у него появился конкурент, который сказал: «Неужели только он может быть щедр», — и открыл благотворительное заведение. Но когда целый год подряд к нему ходил этот нищий, он вскричал: «Ты опять пришёл ко мне? Пусть приходит кто-то другой!» И нищий ответил ему: «Тот, другой, встречал меня сорок лет, тебе не сравниться с ним, кишка тонка». И вы теперь говорите о первом годе: «Хватит, Господи, такие страдания!» Потерпите же, поносите их сорок лет, как Моисей. Страдания точно отмерены — сколько их необходимо для развития нашей души. Не думайте, что они случайны. Для разумного человека всё разумно определено. Поэтому радуйтесь им. Я не говорю сейчас о страданиях, которые вы производите искусственно — берёте нож и прокалываете себе руку. Нет. Прикладываете самые добрые усилия, но случается нечто непредвиденное. Не пугайтесь сопротивления жизни, которое к вам приходит. Когда говорю вам, чтобы вы не боялись — пугайтесь, не пугаясь; огорчайтесь, не огорчаясь. Есть много писателей, едва напишут что-то, приходит какой-нибудь критик, срежет его своим пониманием, писатель и отбрасывает перо и говорит: «Больше писать не буду», и плачет, плачет. Через год снова берётся за перо, но к этому критику больше не подходит. Да он и не нужен ему, зачем ходить к этому критику. Зачем это нужно, чтобы он резал вас, как хирург, делал вам операцию? Вы издайте маленькую книжечку под псевдонимом, пусть она читается простыми людьми, чтобы они и не знали вашего имени, тогда у вас будет самая добрая критика. Не ставьте своего имени. «Новый поэт Ив. Михайлов». После этого пусть приходит этот критик, это его надел. Поставьте псевдоним, не называйте своего имени, пишите инкогнито — хочешь узнать, что говорят люди, узнаешь так. Один брат поместил свой портрет (по новой научной теории) и получил целый мешок писем — приглашения, кто-то с ним носится, как со святыней — а он достаёт письма, читает, смеётся, говорит: «Мне есть, что описывать». Если бы это был я, то сжёг бы всё в печке. Хорошо человеку, пока он не готов к войне, не объявлять войну, чтобы его не победили и не пришлось платить контрибуцию. Все вы полны энергии, у вас есть желания. Поступайте разумно. Изучайте себя. Не теряйте своих стремлений — те идеалы, что у вас есть, не отказывайтесь от них. Работайте на них. Вы можете работать кем угодно, но пусть всё подкрепляет его, твой идеал. Работай ради своей идеи. Можешь временно стать сапожником ради идеи, слугой где-нибудь — ради своей идеи. Ради идеи приносятся все эти жертвы. Ваша главная цель, все ваши усилия должны совершаться для осуществления идей. Если реализуете их, ваша душа поднимется. У нас есть люди новой культуры, они отличаются постоянством. Не эти идеи, сегодняшние, но те, священные идеи. С тех пор как вы рождены, вы несёте в своей душе эти идеи. И пусть человек будет настолько честен, что никогда не перестанет верить в те идеи, с которыми рождён. Если у вас есть такие идеи, то сформируется ваш характер, сформируется ваше сердце, а после того, как сформируется, придёт ваша Душа, придёт ваш Дух. Вы должны родиться, как дитя. «Я» рождается, когда приходят Дух и Душа. Душа будет матерью, а Дух будет вашим отцом. А вы сознавайте, что живёте на Земле, будьте дитятей — один отец и одна мать, они несут все благородные качества — будьте похожи на них. В этом идея. Сейчас, когда ты говоришь «душа моя», душа — это мать внутри тебя. Маленькое размышление. Верен, истинен, чист и благ всегда будь!
×
×
  • Создать...