Перейти к содержанию

Поиск сообщества

Показаны результаты для тегов '36 лекция 6-мок'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип контента


Форумы

  • Библиотека Петър Дънов
    • Беседы в хронологическом порядке 1898-1944
    • Томчета с беседи
  • Книги с текстами Учителя и выдержками из Слова Учителя
    • Учитель
    • Учитель говорит
    • Новая Ева. О миссии женщины-матери
    • Здоровье и болезни
    • Интуиция – голос души
    • Источник Добра
    • Священные мысли Учителя
    • Маленькая книга о здоровье
    • Ученик. Путь к освобождению
    • Ключ и лучи жизни
    • Наука и воспитание
    • Познай себя -- часть 1. Разделы: «Тело. Голова»
    • Познай себя -- часть 2. Раздел: «Лицо»
    • Познай себя -- часть 3. Разделы: «Организм. Рука»
    • Разумная жизнь
    • Жизнь во имя ЕдиногоЦелого
    • Принципы и законы
  • Книги с беседами
    • Новое человечество
    • Рождение и другие беседы 1915-1917 гг.
    • Се человек
    • Три жизни
    • Великая мать, том I
    • Великая мать, том II
    • Да возлюбишь Господа
    • Дух и плоть
    • Соль
    • Братья и сёстры Христа
  • Изгрев Белого Братства поет и играет, учится и живет
    • Том 1
  • Сведения об источниках текстов с переводами на русский язык
    • Сведения об источниках переводов
  • Сведения о библиотеках c информацией на болгарском языке
    • Сведения о библиотеках с информацией на болгарском языке
  • Видеофильмы, концерты, аудиозаписи
    • Видеофильм "Жизнь есть притча"
    • Видеофильм "По Пути Света"
    • Концерты
    • Упражнения
    • Аудиозаписи
  • Молитвы и формулы
    • Молитвы и формулы на болгарском языке
    • Молитвы и Формулы из книги "Беинса Дуно. Путь Ученика"
  • Паневритмия
    • Книги, видеофильмы
  • Последователи Учителя
    • Беседы Учителя в редакции Влада Пашова
    • Златев К.А. "Личность и учение Петра Дынова"
    • Влад Пашов. Жизнь после смерти физического тела
  • Перечень ссылок на сайты

Поиск результатов в...

Поиск результатов, которые...


Дата создания

  • Начало

    Конец


Дата обновления

  • Начало

    Конец


Фильтр по количеству...

Регистрация

  • Начало

    Конец


Группа


AIM


MSN


Website URL


ICQ


Yahoo


Jabber


Skype


Location


Interests

Найдено: 1 результат

  1. Elena

    1927_06_12 Типы и образы

    Типы и образы 36 лекция молодежногого оккультного класса Шестой год обучения 1926/ 1927 12 июня 1927 года Воскресенье София Изгрев ТОЛЬКО СВЕТЛЫЙ ПУТЬ МУДРОСТИ ВЕДЁТ К ИСТИНЕ! Что за тип Иона? К какому типу он относится? («Истолкованное с еврейского «Иона» означает «голубь», он находится под Венерой»). Быстро огорчается. («Похоже, что на него повлияла Луна»). Луна поглощается, исчезает. Соломон? («Меркурий, Юпитер, Венера»). В каком аспекте Венера? Она очень сильна у Соломона. («Может быть, у неё была сильная конфигурация с Марсом»). Его отец — юпитерианец. Он унаследовал это от матери. Он рождён от жены Урии. Кроме того, он человек, способный менять свои взгляды. Он не только придерживается установлений Моисея, но погружается в научные исследования. А Венера с кем? Кто являлся любовником Венеры? («Все мужественные люди, у которых здоровое телосложение, особенно военные; настоящие мужи и аполлонические типы»). В конце он много собрал вещей в «Притчах», в «Песне Песней», в «Экклезиасте». То, как написана «Песнь Песней», какие черты его характера обнаруживает? Если рассматривать его лирическое произведение, к какому типу он относится? («Венера и Луна»). Даже религиозным людям запрещают читать «Песнь Песней». Многие, кто читал «Песнь Песней», у них съехала крыша. Человек должен быть очень развитым. («Это одна из самых прекрасных книг Старого Завета»). Заметьте, он собирал Притчи, затем написал «Экклезиаст» и «Песнь Песней». Есть и другие Книги, которые кажутся его. Но чем отличаются Притчи? Каким должен быть тип, который пишет притчи? В притчах проявляется тщеславие Соломона. Есть одно совпадение — Толстой собрал много изречений в «Круге чтения». Через Притчи Соломон как будто осознавал свои ошибки. Он написал Притчи, чтобы люди, читая их, исправляли свои ошибки. Эти Притчи для исправления ошибок. А «Экклезиаст»? («Проявляется будто старый сатурнианец-мудрец»). К какому типу относится Иоанн? («Солнечный тип с Венерой, Венера в восходящей гамме, хороший аспект»). Нынешний час к какой планете относится? (Около девяти часов — 21 час вечера»). 8 и 1/2 — это какая планета? («Должен быть час Венеры»). Если бы я вам предоставил выбор... Например, я бы предоставил вам билет на прекрасное представление, или билет на какой-либо концерт, или билет на гала-обед, или билет заграничного путешествия. Какой из этих билетов вы бы выбрали? Вам нужно иметь в виду, что оккультные познания конденсированные. Нужно разбираться в алхимии, иногда нужно это размывать. Любому оккультному знанию нужно прибавлять по несколько литров воды. Если не понимаете этой науки — размывайте оккультные познания, а то не сможете их использовать. Нужно уметь употреблять воду. Дам вам такую задачу — иногда лечиться несколькими каплями. Вы можете лечить так некоторые психические болезни. У кого-то нет терпения — скажу, сколько капель воды ему требуется. Или у кого-то есть сомнения, или кто-то любит. Вам нужно увидеть, какое влияние оказывают капли воды. Однако воду нужно пить вовремя. Спрошу сейчас вас: вода ли оказывает влияние, внушение ли, или погода? Три фактора. Погода — это условия, и тот, кто даёт вам эти капли, он становится побудительной причиной. Если вы их собираете, чтобы обрести познание — какова цель знания? Знание должно входить как элемент усиления, осмысления жизни. Красота — в знании пробуждается самопознание человека. Оно — красота. В знании пробуждается человеческое самопознание. Только таким способом можно осмыслить все стремления человека... Теперь — изучали ли вы отношения лёгких и желудка, чем они отличаются? Когда заполняется только верхняя часть легких, каким становится психическое состояние человека? Все эти люди, нервные, нетерпеливые, дышат поверхностно, дыхание у них только верхней частью лёгких и очень короткое. Рисунок 36.1: А у людей терпеливых, выносливых дыхание глубокое. Они совсем не поднимают плечи. Это просто совпадение у нынешних людей или некий закон? Терпеливый человек связан с дыханием животом. Глубокое дыхание образует некое иное течение внутри организма. Когда заполняются нижние крылья лёгких, когда все альвеолы заполняются воздухом, они оказывают специфическое влияние, магнетическое влияние. Когда человек дышит всеми лёгкими, эти маленькие станции в дыхательных органах, когда наполняются воздухом, передают свою прану клеткам. Или так: эти 10 миллионов клеток, которые находятся в лёгких, должны дышать. Когда вы хотите быть терпеливыми, непременно нужно дышать глубоко. Все должны научиться дышать окончаниями своих лёгких. Может ли кто-нибудь из вас показать дыхание животом? Должно быть сильное напряжение диафрагмы. Например, глубокие мыслители, когда хотят выразить какую-то глубокую мысль, вдыхают глубоко воздух и некоторое время не дышат. Не дышат быстро. После того, как он думал, думал, проходит минута, на долгое время задерживает воздух. Поэтому, когда находитесь в трудном положении, вдыхайте побольше воздуха! Поскольку Бог наполняет всё пространство Своим Духом, как можно больше воздуха! Чем больше воздуха вдохнёте, тем больше праны получите, и тем больше идей в вас войдёт. Можно сказать, что идеи зарождаются, их сажают в мозгу, но оплодотворяются они через лёгкие. Если через ваше дыхание вы не можете принять эту жизненную энергию и послать её очищать кровь, в вашем уме не зародятся идеи, а если и зародятся, то не вырастут. Не только чистая кровь, но в крови должен быть +. Со всяким вдохом наблюдайте, какая мысль возникает в мозгу. И если напишете некое утверждение, когда вы не дышали глубоко и правильно, то, произнеся другое утверждение, вы обнаружите между ними большую разницу. У каждого из вас должен быть маленький альбомчик, чтобы записывать свои заметки. Заметки могут быть только четырёх порядков. Вы можете написать заметку размером с небольшое зёрнышко — развитие этой мысли станет вопросом времени. Прежде всего нужно посеять сейчас в вас, в эту жизнь, самые великие идеи. Посейте их. Может так случится. Это не вопрос развития. Душа, беременная великими идеями, предчувствует, каким будет её будущее. Сейчас, в конце времён, не старайтесь, когда в вас приходит извне какое-либо желание, прожить его. Начинайте жить! Пусть живёт великая идея! Удовольствие — это не жизнь. В жизни есть побудительная причина, какой бы она ни была, она непрерывна. Скажем, вам снится сон, очень приятный. Во сне вы переживаете нечто, и он приносит вам очень большую радость и импульс пробуждения жизни. Почему? Ваши намерения были чисты. Вы должны учиться в классе по меньшей мере три минуты. Как по мне, пять минут для молитвы достаточны. После войны англичане отводят две минуты на то, чтобы отправлять свой ум к Богу. Всё молитвенное задание, если остановишься, можешь выполнить и спеть за две минуты. Если путешествуешь на буйвольской повозке до Барна — это задание к месту. Я не против такого молитвенного задания. Нужна интенсивность — концентрация необходима в мыслях. Это задание может быть однообразным, его можно воспринимать как долг — вы его отбываете. Не из удовольствия, а вы хотите освободиться, как от чего-то, что вас связывает. Даже если освободишься так, не будешь свободен. За две минуты можешь сверху и Добрую молитву, и все песни спеть у себя в душе. Две минуты, но когда идёшь, не должен смотреть никуда, на две минуты ты должен абсолютно забыть и мир, и всё — это я называю молитвенной задачей, нарядом. Если весь английский народ может на две минуты всё остановить — и телеграф, и телефон, кто где ни находится — всё останавливается на две минуты. Что ж, если на две минуты останавливаешься и заставляешь всех этих поваров на пароходе, всех, создать внутреннюю тишину и в мозгу, и в лёгких — прими воздух и на две минуты удержи в себе. А ты молишься несколько раз, пока не издохнешь. Вы не произнесли молитву — вдохните воздух и произнесите её в созерцании, не думая о дыхании, не опасаясь задохнуться. Это самовоспитание. Если не две минуты, то одна минута. Начните молитву с 10 секунд, но останови всё. Потом 20-30 секунд, пока не дойдёшь до двух минут. Англичане доходят до двух минут и финансисты вычисляют, какого размеры потери их постигли за две минуты. Сколько миллионов. Хорошо, чтобы в любой момент у человека была определённая идея, которой ты всегда можешь уделить две минуты. Но эти две минуты должны быть священными — утром или днём, эти две минуты должны быть памятны в жизни. Должны остаться памятными. Сейчас другое состояние: многие ждут преклонного возраста, чтобы начать исправлять всё. Сейчас я скажу вам философскую мысль, чтобы вы рассуждали правильно — преклонный возраст! Вот чему я это уподоблю. Представьте: по одной наклонной плоскости пускают вниз машину. Спрашиваю: в устремленности этой машины можно ли что-то поправить? Вы говорите: «Оставьте меня, вот в старые годы, если я буду в своём уме, когда остановлюсь в поле, всё исправлю». Что это означает «в старые годы выйти в поле»? Если решишь путешествовать, то должен подниматься вверх, на холм. Нормальная жизнь, как у солнечного света, — то спуск, то подъём. Свет движется так: Рисунок 36.2 С одного берега спустишься — по самому малому сопротивлению пройдёшь через долину. Если остановишься в долине, то будет некоторое повреждение. А если пойдёшь вверх, не останавливаясь, не будет у тебя никакого контроля. Если в молодости человек движется без контроля, в нём не возникает сознания. Если же в старости он останавливается исправиться, мы знаем его прошлое, он ничего не приобретает. Говорят «поумнел». Не «поумнел», а исправил ошибки той, бесконтрольной жизни. Старик ничего не исправляет. Это не относится к вам, я не говорю, что ваши остановки нарушены. Здесь объяснение внутреннего принципа жизни. Допустим, вы сели в поезд по невниманию, машинист — пьяный и не видит, где нужны остановки, поезд едет с огромной скоростью. Кто виноват? Вы сожалеете, что вошли в этот поезд, доверились судьбе этого глупого машиниста. Но вы не ответственны, вам нужно молиться Богу или машинисту, чтобы он делал остановки, или поезд сойдёт с рельсов — второй раз вы не войдёте в этот вагон. Часто в пути жизни мы получаем такой опыт. Есть ли у вас какое-либо упражнение? То, на десять дней, с тренировками? Когда закончите чешму, начинайте эти тренировки. Многие из вас научились магнетическим свойствам воды. Многие артисты, когда им нужно представлять любовные сцены, питаются овечьим мясом и всё получается удачно. Сейчас вы приходите в себе в столкновение. Если в вас нет любви и вы доходите до некой любовной драмы, непременно — овечье мясо. Переведите! Я говорю вам так: в растительном царстве есть овцы. Какие из плодов овцы? И мы едим овечье мясо. Найдите растения, которые соотносятся с курицей, индюшкой, гусём — вегетарианское в растениях. Вот эти нынешние животные некогда были растениями. К каким типам растений относятся овцы? Под какими знаками вы их считаете? («Они под Солнцем, Водолеем, Венерой»). Мы должны переводить. Прежде всего нужно приступить к корневому опыту с хлебом. Тот хлеб, которым вы питаетесь сейчас, от него вы ничего не сможете постичь. Нужно, чтобы или вы сами зерно обрабатывали, или какой-либо добрый человек дал вам пшеницу и вы сами делали хлеб. 10, 15, 20 дней питаться только этим хлебом. Индусы, когда проводят подобный опыт, употребляют рис. Около 100 гр риса употребляют. Но здесь, в нашей зоне, где вы живёте — пшеница, смолотая на 2-3 дня. Когда пройдёт неделя, опять нужно намолоть, совсем свежей. Я не за долгую варку пшеницы. Если пшеница долго варится, она теряет свои свойства. И если не мелется правильно, тоже теряется главное свойство пшеницы. В старое время у евреев было своё блюдо, измельчали пшеницу на булгур — тогда лучше хранится. Говорю: если проводите такой опыт, тогда обнаружите — в течение дня есть такой период, когда энергия идёт от Солнца. Эта энергия различается по степени, и она несёт ритм всех элементов, входящих в устройство человеческого тела = чувства = мысли. Вы должны различать те силы, которые приходят. Скажем, утром вам нужно знать, в соответствии с вашим устройством, ты в свой специфический час выходишь принести воду, другой в определённый час собирает дрова, другой замешивает муку. И если эта мука приготовлена, и вода принесена, и всё хорошо выпечено, то хлеб получится приготовленный магически, берегите его, он становится священным хлебом. Разумеется, делать так весь год вы не сможете. Можете провести этот опыт дней на 10, 15, 20 — до месяца, этого достаточно. Можете так компенсировать остальные 11 месяцев. А некое разумное общество может делать такой хлеб и 2-3 месяца. Для людей малодушных существует другая опасность — стать формалистами, придерживаться буквы закона. Если ты ему скажешь что-то в какое-то время... Но необходимо знать, что часы перемещаются. Человек запомнит время, но и часы перемещаются, и дни, и они смещаются. И если вы пересчитаете математически, в сегодняшнем календаре уже восемь тысяч лет говорят, что человек создан в первую пятницу. До него не было пятниц. Раньше не было шестого дня. Шестой день образовался, как только был создан человек. А седьмой день — это день Господа. Седьмой день... мы не знаем, каков он. Шестой день, мы его всегда испытываем, какой он. Мы его знаем. Жизнь, которую мы живём, это шестой день, мы видим, какая она. Но седьмой день — это день отдыха, будем изучать его для будущего. Какова главная мысль этого вечера, которую можете приложить? Я хочу, чтобы каждая лекция длилась две минуты. Для вашего специального класса не нужен целый час, но только две минуты. Потому что одна минута не может быть. Две минуты — может пройти целая лекция. Чтобы совершить добро, сколько требуется времени? Остановиться, чтобы отворить свой кошелёк и дать милостыню, сколько требуется времени? Встречаете вашего друга: не видели его десять лет, сколько времени требуется, чтобы его поприветствовать? Говорят: 12 часов. Две минуты! Две минуты — и это большое переживание, настолько интенсивное, что, кто ни проходил, говорил: «Целый час разговаривают», а это только две минуты. И, действительно, во всяком занятии этим вечером — едва ли так в каждой лекции! — две минуты. Я говорю только две минуты. Но говорю определённой публике, она меня поймёт. Хорошо, чтобы у человека были две минуты. Когда приходишь куда-либо, в театр или в концерт, когда слушаешь только две минуты — этого достаточно. Ты и себе пользу принесёшь, и другу. Если это музыкант и всего две минуты — он почувствует и сразу направит свой взгляд на тебя, и две минуты будет играть лучше. Если я кому-то, кто придёт от вас, дам только две минуты, чтобы сосредоточить свою мысль на нём, он напишет гениальные вещи. Две минуты достаточно. Это значит помочь — подкрепить за две минуты. Знаете ли вы историю знаменитой певицы, находившейся под влиянием одного мужчины, музыкальность которого была сильно развита, но голоса у него не было? Он нашёл певицу, у которой не было музыкального чувства, стал её музыкальным гарантом, вложив в неё свои чувства, и она стала прекрасной певицей. В неё влюбляется кто-то другой и, поскольку всегда видит рядом с ней какого-то господина, стреляет в него из ревности. Сразу весь талант певицы исчез. Нужны эти две минуты. Когда мы говорим об одном друге, мы подразумеваем того, кто может выделить для нас эти две минуты. Его присутствие, оно поднимает тебя. Думая только о добром, которое есть в человеке, ты так поднимаешь его — никакая его ошибка пусть не волнует тебя, так же, как Господь к нам относится. Господь не всегда нас держит. Он небольшое время держит нас. Как бы ты ни был болен, только подумай о Нём — сразу твоя душа расширится. Это прекрасное, красивое. Поэтому по две минуты останавливайтесь. Две минуты держи его в своём уме, поднимай его — польза будет и тебе. Делай только для одного, этого достаточно. Одно добро, сделанное за две минуты, стоит больше, чем тысяча добр, выполненных за день. Когда вернёшься домой, знай, что за две минуты сотворишь одно добро. 365 дней по две минуты сколько составят дней в году? Будет около полутора дней. Значит, в этом году, если мы провели время с утра до зенита так, что ни одна лукавая мысль, ни одно желание не проникли в нашу душу, это значит, год проведён прекрасно. Полдня — цена года. Сейчас мы проведём этот опыт самое долгое две минуты. Проводите этот опыт в одно и то же время. Будьте связаны со всеми. Когда человек служит, он должен быть связан психически со всеми теми людьми, сознание которых пробуждено. Только те из вас, кто свободен. Это не происходит через закон насилия. О чём будете думать? О чём думают англичанине? Вы поинтересуйтесь, на что употребляют эти две минуты англичане. На что вы хотите их употребить? Я говорю: придите ко мне на обед только на две минуты. Надо особенно определить для чего: если к обеду — на обед, или для чтения, разговора, писания или чего-то ещё, узнаем. В оккультном законе самое первое начинается с еды и заканчивается всё этими работами. Сначала поедим. Тут только самовоспитание, тренировка, об этом не нужно беспокоиться. Эти дела не происходят за один день. После того, как работаете десять лет над собой по две минуты в день, у вас будет пять дней. Десять лет, чтобы создать характер. Эти пять дней — они важны. Здесь размывание одной оккультной идеи. Есть оккультные идеи, которые не могут быть восприняты. Если и начнёшь, испугаешься её. «Но, — говорит,— откажусь от себя, не буду ходить в театр». Или молишься — можешь ли ты молиться целый день? Это искажение той, настоящей жизни. Две минуты, которые необходимо употребить, которые становятся центром жизни, оттуда регулируется всё, всё последовательно. Поднимешься на небо — почувствуешь всю радость наверху. Потом спустишься к животным, растениям, минералам, спустишься в ад. Дойдёшь до низа, до того места, где Люцифер — все страдания. После этого поднимешься на небо, вымоешься опять, отдохнёшь на две минуты, сделаешь это, вздохнёшь, скажешь: «Велика жизнь». Это терпение — выдержать там, внизу. Господь его там запер, он ищет путь, но поскольку не может отыскать, он хочет разбрызгать котёл. Господь держит его там. Пока найдёшь свой путь, вылезешь из этой дырочки, которая определена внутри. Когда кладут яйцо высиживать, какую часть яйца пробивает цыплёнок? И не все цыплята пробивают яйцо. Это очень хороший опыт. Цыплята пробивают яйцо не в одном и том же месте. Так что, когда вылезешь, ты должен пробить эту скорлупку в каком-то месте. Вы люди, но вы должны себя высиживать. Вы ощущаете стеснение. После того, как пробьёте яйцо и высидитесь, вы почувствуете себя свободным. Но эта свобода приобретается временем. Сейчас трудно пробудить сознание. Когда человек вылупится, он будет совершенным. Это всё посторонние дела. Вы находитесь в яйце долгое время. Я вас подбадриваю. Сколько дней курица высиживает яйцо? 22. Десять лет — это пять дней, двадцать — десять дней, 40 лет — 20 дней. Через 48 лет вы вылупитесь. По две минуты в день. Каков труд! И что за постоянство! Каким постоянством вы должны обладать! И действительно, этот период времени верен. Святые, которые уходили, жили 40-50 лет, а последние годы жизни они посвящали. Он находится там, в лесу, 48 лет, пока не вылупится. В этом смысле вам не нужно отчаиваться. Через 48 лет. Сейчас вам сколько? Так, немножко ваша мысль пробудилась. В жизни есть много интересных вещей. Живая природа — очень разумная мать. В ней нет никакого своенравия, всё она устраивает хорошо. Когда изучим её язык, мы воспримем её пути, и жизнь наша станет более сносной. Изучайте этот язык природы в самих себе. Каждое утро посвящайте этому две минуты! ТОЛЬКО СВЕТЛЫЙ ПУТЬ МУДРОСТИ ВЕДЁТ К ИСТИНЕ!
×
×
  • Создать...