Перейти к содержанию

Поиск сообщества

Показаны результаты для тегов '29 лекция 4-мок'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип контента


Форумы

  • Библиотека Петър Дънов
    • Беседы в хронологическом порядке 1898-1944
    • Томчета с беседи
  • Книги с текстами Учителя и выдержками из Слова Учителя
    • Учитель
    • Учитель говорит
    • Новая Ева. О миссии женщины-матери
    • Здоровье и болезни
    • Интуиция – голос души
    • Источник Добра
    • Священные мысли Учителя
    • Маленькая книга о здоровье
    • Ученик. Путь к освобождению
    • Ключ и лучи жизни
    • Наука и воспитание
    • Познай себя -- часть 1. Разделы: «Тело. Голова»
    • Познай себя -- часть 2. Раздел: «Лицо»
    • Познай себя -- часть 3. Разделы: «Организм. Рука»
    • Разумная жизнь
    • Жизнь во имя ЕдиногоЦелого
    • Принципы и законы
  • Книги с беседами
    • Новое человечество
    • Рождение и другие беседы 1915-1917 гг.
    • Се человек
    • Три жизни
    • Великая мать, том I
    • Великая мать, том II
    • Да возлюбишь Господа
    • Дух и плоть
    • Соль
    • Братья и сёстры Христа
  • Изгрев Белого Братства поет и играет, учится и живет
    • Том 1
  • Сведения об источниках текстов с переводами на русский язык
    • Сведения об источниках переводов
  • Сведения о библиотеках c информацией на болгарском языке
    • Сведения о библиотеках с информацией на болгарском языке
  • Видеофильмы, концерты, аудиозаписи
    • Видеофильм "Жизнь есть притча"
    • Видеофильм "По Пути Света"
    • Концерты
    • Упражнения
    • Аудиозаписи
  • Молитвы и формулы
    • Молитвы и формулы на болгарском языке
    • Молитвы и Формулы из книги "Беинса Дуно. Путь Ученика"
  • Паневритмия
    • Книги, видеофильмы
  • Последователи Учителя
    • Беседы Учителя в редакции Влада Пашова
    • Златев К.А. "Личность и учение Петра Дынова"
    • Влад Пашов. Жизнь после смерти физического тела
  • Перечень ссылок на сайты

Поиск результатов в...

Поиск результатов, которые...


Дата создания

  • Начало

    Конец


Дата обновления

  • Начало

    Конец


Фильтр по количеству...

Регистрация

  • Начало

    Конец


Группа


AIM


MSN


Website URL


ICQ


Yahoo


Jabber


Skype


Location


Interests

Найдено: 1 результат

  1. Переходные состояния сознания Двадцать девятая лекция Первый день третьего молодёжного собора 29 лекция 4-мок 5 июля 1925 года г. София Доброта, Истина, Красота - это Любовь. На рисунке 1 изображён круг А. Этот круг представляет некое положительное существо, расширившее своё сознание до определённой степени. Если это существо вступает в связь с другим существом, например, с существом Д, которое представлено другим кругом, тогда круг Д пересечёт круг А в двух точках его окружности, а именно в точке -l и точке +n. Каково будет качество энергий, протекающих через точки l и n? Энергия, протекающая через точку l, будет отрицательная и нисходящая, а энергия, протекающая через точку n, положительная или восходящая. Поэтому отмечаем эти точки знаками -l и +n. Если существо, представленное кругом А, войдёт в связь с другим существом, выраженном кругом С, произойдёт смена энергий: положительные энергии станут отрицательными, а отрицательные энергии станут положительными. Если круг С соединится с каким-нибудь кругом ещё, его энергии опять сменятся, и т.д. Теперь важный вопрос: как происходит смена энергий? Все вы наблюдали в себе эту смену энергий, но причины этого всего не знаете. Например, вы встаёте утром с положительным желанием: чувствуете себя сильным, смелым и решительным, с лёгкостью решаете все вопросы, что ни скажете - делаете, ваше сознание расширяется. Но после полудня происходит смена ваших энергий и вы переходите в негативное состояние и говорите: «Из этого дела ничего не получится». Ваше сознание начинает уменьшаться. Утром ваша энергия двигалась слева направо, по направлению +n, - это восходящее состояние, подъём вверх. После полудня энергия ваша движется справа налево, по направлению l, нисходящее состояние, спуск. Чем больше расширяется сознание, тем больше у него связей. Тогда круг А вступает в связь и с кругом О, их точки соприкосновения l1 n1. Эти круги не имеют между собой ничего общего. Их центры находятся на окружностях других кругов. Например центры кругов А, Д, О, С все находятся на периферии окружностей. В таком случае, когда математика говорит о круге, который стремится увеличить свой радиус до бесконечности, центр этого круга находится всюду. Именно таким кругом можно представить развитие человеческого сознания. Итак, общий Центр, через который проходит Жизнь, находится всюду. Сейчас мы знаем только жизнь периферии, а что из себя представляет сущность Жизни в Центре, не знаем. Это великая тайна Природы. Почему? Потому что Центр круга, который представляет из себя общую, целокупную, единую Жизнь как центр бесконечно большого круга находится всюду. Это показывает, что человеческое сознание может расширяться и на обратном пути уменьшаться. Утром сознание расширяется, вечером уменьшается, как меха. И музыка связана с подобным расширением и сжатием или уменьшением. Человек поёт и играет, когда расширяется. Перестанет расширяться, прекратится музыка, заглохнет песня. Если гайда (болгарский музыкальный инструмент, духовой, типа волынки) сожмётся, и игры не услышишь. Что показывает пение и игра? Пока человек поёт и играет, энергии в нём положительные и восходящие. Когда перестаёт петь и играть, энергии переходят в отрицательные и нисходящие. В таком человеке собираются разрушительные энергии и он впадает в мир беспорядка и дисгармонии. Такой мир - мир неразумности. Вот почему все оккультные школы рекомендуют пение и игру как метод настройки, выхода из дисгармоничного или отрицательного состояния. Если вы попадаете в отрицательное состояние, постарайтесь, хотя бы искусственно создать возможность петь или играть. Естественным образом может петь и играть только тот человек, который несёт в своей душе высокий идеал. Этот человек поёт ради своего отечества, ради светлых дней, ради ангелов, ради Бога - для всего великого и красивого в мире. Если у него нет в душе подобного идеала, или какой-либо идеи, он не сможет петь. Оккультный ученик, который поёт и играет на музыкальном инструменте, проникнут некой идеей. Некоторые люди начинают петь, вдохновляются, но, как только приходит сомнение, и они говорят: «И зачем мы поём? Что нам даёт эта песня?» - и перестают петь. Песня - это речь души. Не переставайте петь! Что означает, например, тон la? Это основной тон жизни. Как только вы доходите до вопроса, что такое жизнь, берите тон la и пойте. Скажите себе: «Сейчас поразмышляю о жизни». После этого возьмите тон si. А что означает этот тон? Ответ: Астрологи связывают этот тон с планетой Меркурий. Значит, он соответствует природному уму человека. Это люди с торговыми способностями, они часто впадают в пессимизм. Как только человек доходит до этого состояния, нужно перейти от тона si к тону la, то есть к жизни. В этом случае, нужно спуститься или на тон ниже, то есть перейти в тон la, или подняться намного выше, взять la в более высокой гамме. Когда мы движемся из более низких в более высокие тоны, тогда работает подъём, движение вверх, восходящее движение, оно определяет духовную жизнь. Когда мы движемся от более высоких к более низким тонам, то работает спуск вниз, нисходящее движение, которое определяет материальную жизнь - жизнь в корнях. Говорю: каждый человек, который решает какую-то задачу материального характера, непременно должен спуститься вниз. Например, растение. Чтобы перевести его в более высокое состояние, его необходимо зарыть в землю, чтобы оно прошло через потрясения и выбралось на поверхность. Тон si сам по себе - минорный, поэтому, когда вы перейдёте к тону la, который сам по себе намного выше, вы пройдёте через череду страданий. И тон la в своих задачах не останавливается на своём месте, но переходит к si, а затем поднимается к do. И это означает, что вибрации жизни преображаются в более высокие, поднимаются. Музыкаможет применяться для трансформирования в человеке различных состояний. Если, например, некий человек очень активен, для смены своего состояния пусть он исполнит минорную гамму, если же человек чрезмерно пассивен, пусть ему послужит мажорная гамма. И вообще поёте ли вы, играете ли, у вас должна быть идея, почему вы это делаете. Это не означает, что вам необходимо стать музыкантом и нести музыку как профессию, но вы должны иметь идею и знать, зачем вам музыка, и пользоваться ею как разумным проявлением природы. Кто-то говорит: «Музыка - это человеческое изобретение, её нет в природе». Спрашиваю: если это верно, тогда где учился петь соловей? В какой музыкальной школе мира соловей изучал пение? Вы ответите: «Маленький соловейчик учился петь у своих родителей». Хорошо. А они как и где научились? Кто научил петь первого соловья? В природе есть определённый шум, определённые звуки, вызванные порывами ветра, плеском морских волн, течением воды в реках и подобными проявлениями. Иногда в этих звуках, в этом шуме есть гармония, иногда он дисгармоничен. Приятная музыка, приятная гармония звучит в шелесте листьев вдоль деревьев, слегка раскачиваемыми ветром! Приятная музыка образуется и течением воды, журчащей по камням. Гармонично журчание воды горных источников. Каждый может создать такую музыку. Выберите ручеёк с быстрой чистой водой, положите в него несколько камушков различной величины, сочетайте их в особом порядке, так чтобы вода, обтекая их, создавала гармоничные звуки. Человек должен знать, как сочетать тоны, чтобы из них создавалась музыка. Многие считают эти проявления Природы случайными и неразумными. Спрашиваю: как познаётся разумная жизнь? Круги А и Д на рисунке 1 показывают, что в них живут разумные существа. Поскольку пространство ln непроходимо, эти существа, будучи разумными, соорудили над ним мост, чтобы можно было перейти с одного берега на другой. Значит, между ними есть пути сообщения. О чём это говорит? Что они разумные существа. Как только окажетесь в каком-либо месте и увидите, что тамошние жители построили мосты над реками, это показывает, что они разумны. Если нет мостов, они неразумные существа. Вопрос: А ангелы нуждаются в мостах? Всё Небо связано мостами и ангелы передвигаются по ним. Что такое в сущности крылья ангелов? Мосты. Когда какой-нибудь ангел хочет перебраться через непроходимую местность, он простирает крылья как мост и переходит по нему. Их крылья - прекрасные мосты. Так что когда между двумя разумными существами есть пути сообщения, это и показывает, что они разумны. Теперь все современные люди должны работать, чтобы образовать между собой мосты. Сегодня все пути, все сообщения между людьми нарушены. Из-за этого они находятся в некотором колеблющемся, переходном состоянии. Сейчас развитые Существа строят мосты для сообщения физического мира с Духовным. Если люди смогут пользоваться этими мостами - многие вопросы, сейчас их смущающие, прояснятся. Например, некий человек, воспринявший идею от живой природы, желает её реализовать, провести в общество. Если мосты между физическим и духовным миром восстановлены, люди этого общества рассмотрят эту идею, хорошо её изучат, и если она ко времени, легко осуществят её без каких-либо споров между собой. Моя задача - обратить ваше внимание и на питание. Многие часто спрашивают: «Хорошо ли, когда общая кухня, или лучше пусть каждый питается сам?» Говорю: разумные люди едят вместе, по-братски, а неразумные едят по отдельности, каждый сам по себе. При решении разных вопросов люди должны руководствоваться Живой Разумной Природой, как поступает она, так и следует поступать. Человеческий организм, к примеру, - это соединение миллиардов клеток, которые живут вместе и подчиняются общему хозяину. У всех общий желудок - общая кухня - и поэтому все питаются вместе. Десять миллиардов существ усаживаются за трапезу, начинают питаться по-братски, и все вместе принимают участие в общей работе. Что станет с организмом, если каждая клетка будет сама себе готовить еду? Это внесёт расцепление в общий организм. Правильная идея - стремиться к общности. Труд делается общим только для разумных существ. Вы скажете: «В этом случае теряется индивидуальность, разрушается». Нет, разумный человек и в общей работе сохраняет свою индивидуальность, потому что он занимает точно то место, которое определил ему Бог. Каждый человек должен воспринять эту идею, развить её и разработать в себе. Желательно, чтобы молодые братья и сёстры, которые прибывают в Софию и пытаются разобраться в этом вопросе, все принимали участие в кухне. Только в общей работе люди стирают возникающие недоразумения, шершавости между собой, а с другой стороны, знакомятся друг с другом. Общая жизнь - это Божественная жизнь. Общая работа - это работа для Бога. Многие спрашивают: «Как выражается Божественная жизнь?» Через Разумность. Быть разумным - значит, быть благородным и уступчивым. Разумная жизнь требует разумных уступок: один уступает и другой уступает. Например, есть у нас сумка с деньгами, которую положим перед разумным человеком. Он посмотрит, отойдёт и скажет: «Мне не нужны деньги». Пройдёт рядом с ней другой разумный человек, скажет то же самое. Пройдёт третий - то же, и он уйдёт: все взаимно уступают друг другу. Придёт четвёртый, кому нужны деньги, залезет в сумку, возьмёт нужную сумму и уйдёт, оставив сумку на месте. В следующий раз он подойдёт к сумке, положит в неё некоторое количество золота и уйдёт. Так поступают разумные люди. А неразумный человек, проходящий мимо сумки, сразу остановится, подумает: «Что за болваны - оставили сумку посреди дороги! Возьму-как её!» Берёт эту сумку себе и использует её только для себя. Такова культура воровства. Сумка - это некий образ, которым я хочу выразить идею отношений, существующих в разумном мире. Меня спрашивают: «Как нужно поступить, если нашёл на дороге сумку с деньгами?» Не нужно поступать, как тот бедняк, который пришёл к богачу просить денег в долг. Пришёл он однажды к богачу и говорит ему: «Умоляю, дай денег, мне очень нужны деньги!» Богач даёт ему ключ и говорит: «Возьми ключ, пойди в мой сейф, возьми столько денег, сколько тебе нужно, а когда решишь свои вопросы, вернёшь деньги на место». Бедняк взял ключ, открыл сейф и взял нужную сумму. Сколько раз ему были нужны деньги, столько раз он подходил к сейфу и брал, но внести ничего не внёс. А потом пришёл к богатому, вернул ему ключ и сказал: «Вот ключ от сейфа, возьми его, деньги закончились, там больше ничего нет». Это показывает, что он только брал и ничего не возвращал. Какую идею нужно иметь, чтобы только брать, но никогда не возвращать? Каждый должен брать столько, сколько даёт - в этом и состоит идея разумной жизни. Кто-то берёт тысячу левов, чтобы справиться со своей проблемой. После этого он должен вернуть эту тысячу на место. Так каждый становится своим контролёром, он не нуждается ни в ревизии, ни в проверяющем инспекторе, который проверит его счета. Природа точно рассчитывает все приходы и расходы. Говорю: что бы ни делал человек, в конце концов он натолкнётся на важный вопрос, как упорядочить свою жизнь. Как ответ на этот вопрос, Природа представляет одну маленькую программу, и это взаимная жертва. Это означает, что у всех людей есть желание взаимно помогать друг другу, при этом взаимная помощь начинается с того, кто больше нуждается. Взаимная жертва - это Божественный путь, к которому должен стремиться человек. Когда люди стремятся к взаимной уступчивости, взаимной жертве и солидарности, всюду в жизни проявляется прогресс - и в науке, и в искусстве. Если у человека положительный темперамент n, ему нужно дружить с человеком с отрицательным темпераментом l, чтобы силы обоих могли взаимно уравновеситься. Когда эти два человека соединяются, они могут очень хорошо работать: n - хозяин, который даёт, а l - слуга, который работает. Что можно получить в результате? Из этой шерсти выйдет готовое полотно. Это полотно купит человек с положительным характером. Почему его не сможет купить человек с отрицательным характером? Потому что отрицательные люди свои полотна готовят себе сами, но не покупают их, и не пользуются ими в своей жизни. Когда в человеке отрицательное состояние, он испытывает внутри некую приятность, он может работать, не проявляя своё состояние наружу. А положительные натуры проявляют все свои чувства вовне. Оккультный ученик должен понимать и применять живую математику, сколь бы трудна она ни была. Он должен провести череду опытов в этом направлении. Если человек хочет исправить какую-либо свою ошибку или трансформировать своё плохое настроение, он должен, прежде всего, понимать свои внутренние состояния. Когда вы впадаете в пессимистическое настроение, нужно понимать, что путь, по которому пролегает ваше движение, пересечён, на нём размещена какая-то помеха, некое препятствие. Скорбь, страдания, трудности, мучения, отчаяние в вашей жизни показывают, что на вашем пути есть помехи, прерывающие сообщение. Путь этому человеку не открыт. Что нужно сделать ему, чтобы открыть свой путь? Есть два способа - с их помощью можно навести мост. Представьте, что этот человек купил килограмм чистого оливкового масла, которое он хочет отнести своему другу. Но прежде чем он сделал это, он получает от этого друга оскорбительное письмо. И человек вдруг останавливается, размышляя, что теперь делать с маслом. Есть две возможности: или вылить масло на землю, или оставить его себе. Какой из двух поступков предпочтительней? Если он выливает это масло на землю и так его уничтожает, это означает: «Чтобы между нами могли существовать дружеские отношения, ты должен спуститься на землю и научиться закону смирения». Если же оставит бутылочку с маслом себе, он тем самым скажет своему другу: «Ты не заслуживаешь этого масла. Даже если я тебе его дам, ты не сможешь пользоваться им, как должно. Поэтому оставлю это масло себе, потому что хочу эту ошибку исправить». Как можно исправить ошибку? Из масла, которое человек оставит себе, он приготовит очень вкусное блюдо, богатую еду, и пригласит своего друга на обед. Тот придёт, вкусно поест, насытится, осознает свою ошибку. И скажет: «Друг, прости, что написал тебе такое оскорбительное письмо. Я был неправ». Так исправятся их отношения и оба станут радостны и веселы. А это ничто иное как наведение мостов между этими двумя друзьями. Мост восстанавливает их отношения. С чисто практической точки зрения предпочтительнее оставить это масло себе, чем вылить его на землю. Поэтому говорю всем: не разбивайте своей бутылочки! Чем отличаются молодые люди, молодое поколение? Молодые хотят свои идеалы осуществить тут же, сразу. Если, к примеру, какой-то молодой человек разучивает музыкальное произведение, он хочет правильно его исполнить тут же, без особого труда и усилий. Но представьте такое: Природа ждёт от этого молодого человека, чтобы он сам сделал музыкальный инструмент, сам написал музыкальную пьесу, сам её исполнил. Сколько потребуется времени и глубокой сосредоточенной мысли этому молодому человеку, чтобы он смог создать инструмент, сам стать композитором своей пьесы и ещё сам исполнить! Каждый человек может стать учёным, это только вопрос времени, но для этого требуется усиленная деятельность, без страха и колебаний. Сейчас, если вы хотите проверить истинность сказанного до этого, вам необходимо провести хотя бы один опыт, но без сомнений, без колебаний. Если вы уберёте из своего ума сомнения, на сто опытов вы получите одно исключение. Если человек верит, он сможет за один месяц вместо целого года изучить и решить сложные математические задачи. Многие думают, что учеба - это трудное дело. Учение трудно только тогда, когда в уме человека мало света. Причина, по которой многие не могут учиться, заключена в том, что они не думают правильно, не рассуждают хорошо. И, как следствие, в их уме мало света. В ком много света, тот легко, хорошо учится. Свет усиливает энергию мозговых клеток. Ум человека нуждается в большем количестве внутреннего света. Этот внутренний свет приобретается только через доверие и веру. Сомнения, подозрения гасят внутренний свет. Например, решаешь задачу, но вдруг усомнишься в правильности чего-либо и этим сразу останавливаешь решение, не понимаешь, куда двигаться дальше - в твоём уме, в твоём сознании наступает мрак и поселяются заблуждения. Через некоторое время вдохновишься, поверишь, начнёшь продвигаться в решении. Так можешь работать над задачей четыре-пять лет, пока не решишь её. Придёт твой профессор, посмотрит на твою задачу и найдёт в ней ошибку, маленькую ошибку в десятичных числах. Маленькая, ничтожная ошибка, но она должна быть исправлена. Спрашиваю: эта маленькая ошибка меняет ли вашу природу? Делает ли она вас морально худшим, чем вы были раньше? Нет. Если же сделаете эту ошибку в своей жизни, она плохо отразится на вашем характере. Если дадите одной вдове денег, а к ним прибавите малюсенькую стотинку (копейку), что приобретёт вдова от этой прибавки? Ничего не приобретёт. Но если у вас есть такая малюсенькая часть разумной природной силы, она обладает огромным эффектом и ею можно и Землю поднять в пространстве вверх. Если речь идёт о деньгах, то стотинка не играет никакой важной роли, но если эта стомиллионная часть стотинки - некая силовая линия Жизни, её эффект огромен. То есть маленькие импульсы, которые есть в вашей жизни, выраженные в мыслях, чувствах, желаниях, знании - все они такие силовые линии с громадным эффектом действия. Вы часто говорите: «А, это маленькие вещи, ничтожные». Я говорю: в маленьких, мелких, ничтожных вещах состоит величие человека. Счастье человека начинается с того момента, когда он начинает обращать внимание на маленькие силовые величины в его жизни. Например, возникнет у вас желание вставать рано утром и размышлять, но проснётесь вы утром, посмотрите вокруг, ощутите, что в комнате холодно, и сразу отодвинете своё желание на другой раз. А я говорю: не откладывайте, как только возникло в вас такое благородное желание, тут же исполняйте. Встаньте рано, умойтесь, оденьтесь и начинайте молиться. Выполните своё маленькое желание - с этого момента начнётся ваш подъём. Если отложите или полностью отодвинете это желание, с этого момента начнутся все ваши несчастья. Когда человек молится, он должен быть выпрямленным, бодрым. Никогда не молитесь сидя. Когда здоровый человек молится Богу, его естественное положение должно быть прямо стоящим на ногах: его голова должна быть связана с центром Солнца, а ноги - с центром Земли. Если кто-то лежит на спине и пытается молиться, он не сможет - на него нападут кошмарные состояния, потому что земные энергии забьют его позвоночник. Если человека кладут лицом на землю и сверху бьют - он может молиться, потому что позвоночник его направлен к Солнцу и он находится в зависимости от Солнца. Говорю: самоеважное для всех связать себя с положительными силами жизни. Сомнения, подозрения, череда отрицательных состояний могут прийти к вам, но не стремитесь их искоренять. Оставьте реку течь, не стройте на ней плотины. Точно так же не стремитесь искоренять зло, у него, как и у реки, есть единое течение. Легче человеку взять несколько брёвен, перекинуть их над рекой, как мост, и пройти по ним, чем пробираться с повозкой под плотиной. Современные люди запрудили множество рек, соорудив плотины, а что приобрели от этого? Целый ряд несчастий. Впредь необходимо сооружать мосты, а не плотины. Никто не должен запруживать, останавливать силы Природы. Над ними можно возводить мосты, разумные сообщения. Два течения: -l и +n, положительное и отрицательное, должны быть в руках человеческого разума - он должен владеть ими. Когда одно разумное существо из Духовного мира хочет перейти из одного состояния в другое, оно хватается за обе ручки - за положительную и отрицательную силы - которые тут же взаимно уничтожаются, и поднимается вверх, в пространство. Когда его состояние меняется, оно оставляет эти ручки. Таким же образом и люди могут трансформировать свои состояния. Если возьмётесь за положительное и отрицательное в жизни со всем доверием, как за ручки, вы перейдёте на другую сторону реки, как по мосту. Если поступаете так, преодолеете всякие мучения в своей жизни, которые могут вам препятствовать, и их не будет. Все мучения могут быть преодолены верой. Часто говорят о ком-то: «Этот человек очень груб». А о другом говорят: «Этот человек очень благороден и деликатен в своих отношениях». В чём причина этих различий? Почему один человек груб, а другой - мягок и деликатен? Это связано с материей, из которой сделаны их тела. Материя, из которой сделано тело человека, разнообразна. Насколько груб один человек, настолько большее число его клеток низшего животного происхождения. Чем человек мягче, деликатнее, тем большее число клеток его тела более высокого органического происхождения. Итак, от молодых сегодня требуется новая положительная вера. В чём состоит эта вера? Вера без сомнений! Сомнение пусть живёт снаружи, вера - внутри! Страх - снаружи, Любовь - внутри! Глупость - снаружи, Мудрость - внутри! Теперь представлю вам несколько ситуаций для размышления. Представьте, что вы слуга у одного гордого, честолюбивого и своенравного господина, а вам очень хочется учиться. Как высказать хозяину своё желание, чтобы он согласился, что вы и на него работаете, и одновременно посещаете школу? Вторая ситуация. Вы бедный человек, ищете службу, но у вас нет рекомендации. Приходите к одному хозяину, просите, чтобы он взял вас на работу. Как необходимо представить себя перед ним, чтобы проявить свою работоспособность? Третья ситуация. Вы больной человек. Несколько врачей осмотрели вас и все пришли к выводу, что вы страдаете от тяжёлой неизлечимой болезни. Вопреки этому у вас сильное, непреодолимое желание жить и быть здоровым. Что вы должны сделать? Ответ: Обратиться к Богу. Да, обращением к Богу человек может разрешить все задачи, все трудности и мучения в своей жизни. А теперь упражнение. Все встали прямо. Движение руками вверх, вниз, затем круговое. При этом движении медленно произносится следующее изречение: Доброта и смирение всё решают в мире. Произнося слово «доброта», руки поднимаете вверх; «смирение» вниз; «всё решают в мире» - движение по кругу. После этого плавно вынести руки вперёд и опустить вниз. Доброта, Истина, Красота - это Любовь.
×
×
  • Создать...